08.02.19 Лев МОСКОВКИН, Наталья ВАКУРОВА

Что говорили и о чем умолчали на конференции по журналистике

Новое в журналистике, ее практике и в ее исследовании в связи с изменением ее предмета

Кризис подготовки журналистов – концептуальный разрыв дискурсов https://leo-mosk.livejournal.com/5937801.html

Традиционная ежегодная научно-практическая конференция «Журналистика в 2018 году: творчество, профессия, индустрия» прошла 6-8 февраля 2019 года на Журфаке МГУ при участии Национальной ассоциации исследователей массмедиа (НАММИ), Института «Высшая школа журналистики и массовых коммуникаций» СПбГУ, Федерального учебно-методического объединения (ФУМО) и Союза журналистов России.

В этом году встреча на Журфаке омрачена потерей: ушел из жизни профессор кафедры периодической печати Александр Тертычный, человек на редкость добрый и мягкий в отношении студентов, с точным и справедливым юмором в отношении коллег и соратников. Тертычный посвятил жизнь одному из важнейших направлений в исследовании и преподавании журналистики – жанрам.

Тема жанров остается в проблемной зоне. Видимо не случайно декан Елена Вартанова на этой конференции вспомнила Энвера Багирова. Он начал исследования жанровой структуры телепередач с помощью формальной процедуры, а не обычной эвристики, сорок лет назад.

Прежде всего заметно на Журфаке стало лучше с акустикой. В прямом и переносном смысле, Конференция прошла демократичней и свободней прошлого. Позиция консолидируется. Разумеется, это не результат, а тенденция.

Второе – сборник тезисов стал толще. По словам декана Елены Вартановой, тезисов прислали около пятисот, отсеяли как не соответствующие критериям всего 20%. Представительность конференции растет.

Третье – заметный рост уровня дискуссии. Несмотря на традиционно значительный объем бесполезных ископаемых и еще больше микро-политического общения преподавателей, которым надо выживать и расти, разумность растет. Преподавательский корпус стал немного ближе к реальности. Замдекана Ольга Смирнова подтвердила данное наблюдение и связала его с высоким уровнем студентов. На Журфак поступают с высоким ЕГЭ.

Доцент Татьяна Фролова отметила, что «регионы подросли». По ее словам, самая многочисленная секция Конференции по стилистике. На втором месте секция «Контент-стратегии российских СМИ», которую провела Фролова. Прислали 27 тезисов и все опубликованы.

Доклады показали широкий охват заявленной тематики, может быть даже излишне широкий. Проблемной в этом плане оказалась тема преподавания журналистики. Исчерпывающего решения вопроса не дает ни одна из трех сторон: профильное министерство науки и высшего образования, практики и преподавателей. На пленарном заседании возник спор зала с главным редактором КП Владимиром Сунгоркиным, которого не устраивает подготовка журналистов. Преподавателей журналистики не устраивает содержание газеты. В Белоруссии вариант КП считается лидером желтизны и процветает. Вполне успешная мультимедийная редакция активно использует конвергенцию, чем главред Сунгоркин гордится и считает, что это в духе времени. На практике конвергенция означает экономию на оплате труда журналиста, работающего в поле. Вместо бригады посылают одного и он должен снимать, писать, сам выверять написанное и еще выполнять работу, которую в прошлом выполняли редактор и корректор.

Сунгоркин с некоторым пренебрежением бросил в зал: снимать очень просто.

Споры вокруг подготовки журналистов не принесли ни удовольствия, ни удовлетворения. Докладчики секции «Преподавание журналистики как профессия» не выявили ключа к тайне. Профессор из Петербурга Сергей Корконосенко риторически спросил: почему никто из нас не написал учебника о преподавании журналистики?

На просторах России журналистов готовит множество вузов, факультетов и кафедр. В МГУ приходят люди не просто с высоким ЕГЭ, многие уже определились и работают. Учеба дает престижный диплом и оставляет на всю жизнь место встречи. Естественно, такой вуз привлекает в некотором количестве маргиналов и провокаторов. Во время конференции обязательно что-то случается. 6 февраля прошло сообщение студентка выбрасывается из окна Журфака. Новости Конференции отошли на задний план. И напрасно, объяснить случившееся могут только опытные исследователи СМИ. Событие очевидно не было импульсивным и растянулось в времени. Под окнами собрались журналисты, ставшиеся без картинки. Девушку скрутили и вывели.

В отличие от открытого всем ветрам Журфака, ВШЭ ставит иные задачи, в значительной степени идеологические и это касается не только журналистики. В те же дни на Мясницкой прошла своя конференция, куда приглашают только проверенных. С Журфаком МГУ пересечения ВШЭ минимальны. Как и с Высшей школой журналистики МГУ Виталия Третьякова в том же ряду номенклатурных фигур, кто не считает съемку чем-то сложным.

В ИСИ другой контингент и есть своя особенность: студенты работают с первого дня обучения, причем весьма профессионально. Освещают всевозможные мероприятия Института, конференции и постановки учебного театра. С трудоустройством у них как правило нет проблем.

То, о чем говорили на Конференции Журфака МГУ, это все в духе времени. Только гордиться тут особо нечем. На практике журналиста все больше заменяют роботы, то есть компьютерные программы, генерирующие новости. Татьяна Фролова выделила признаки автоновостей: отсутствие ссылок на живые источники, использование клише, обилие цифр и повышенная точность с большим количеством цифр после запятой, стилистическая сухость.

Конкретно на секции Фроловой «Контент-стратегии российских СМИ» выделялось исследование доцента кафедры периодической печати Александра Колесниченко. На основе анализа посещаемости сайтов десяти изданий автор выделил 18 жанров.

В набор анализируемых изданий попали как информационные, так и mainstream media: Ria.ru, Lenta.ru, Rbc.ru, Rg.ru, Aif.ru, Kommersant.ru, Ura.ru, Vedomosti.ru, Novayagazeta.ru, Znak.com.

18 жанров идентифицировались сами собой благодаря стремлению авторов сегрегировать свой продукт от других подобных: Короткая новость, Расширенная новость с элементами аналитики, Аналитическая статья, Колонка, Интервью, Подборка, Рекомендация, Портретный очерк, Репортаж, Расследование, Профайл, Обзор, Трендовая статья, Житейская история, Рецензия, Мультимедийный лонгрид, Онлайн-трансляция и Опрос.

Жанры приведены в порядке падения популярности почти до нуля. С большим отрывом лидирует короткая новость. Жанровая палитра онлайн-аудиторий различных СМИ в значительной степени совпадает.

Исследование не может считаться исчерпывающим, но очевидность результата несет приговор: старания журналистики разнообразить контент особого смысла не имеют. Причина требует отдельного изучения. Запрос отличается от продукта в сторону усугубления.

Татьяна Фролова поставила ключевой вопрос: зачем вообще нужны жанры? Вопрос в духе времени согласно вестернизции оказался риторическим. По нашему мнению, ответ очевиден. Дело в том, что как писать или снимать хорошо, словами как правило не учат, хотя примеры известны. А вот как испортить журналистский продукт, тут нет проблем, достаточно жанровой контаминации. Жанровая чистота выдерживается буквально на ощупь и служит залогом профессионализма. Англосаксонский формат журналистики допускает творчество собственных жанров, одноразовых подобно презервативам.

Вестернизация журналистики и ее преподавания подменила жанры форматами, которые можно продать. На Конференции прошло несколько сообщений, свидетельствующих о жанровой хаотизации с признаками намеренности. Заголовки не соответствуют тексту и по сути могут быть фейками. Неформальное общение преподавателей журналистики от года к году показывает усиление давления. Особенность 2018 года состоит в обилии фейковой тематики. Но за ней стоит совсем другая проблема, которой на Конференции коснулась медиапсихолог Елена Пронина, обозначив информационный вакуум, заполняемый фейками.

Преподавателю надо выживать и поэтому Пронина себя искусственно ограничивает. Проблема значительно шире. В информационном вакууме заинтересованы и чиновники, а авторы фейков в сети и сами журналисты. СМИ нагнетают мистичность и алармизм, избегая исчерпания темы. Аудитория склоняется к коротким новостям, чтоб не тратить время на чью-то графоманию. В то же время короткие новости носят такой же промежуточный характер, как и информация чиновников. Как правило, самая поразительная break news несет собственно новость лишь в выборе сценария из числе тех, что предсуществовали.

О доминирующей тенденции на Конференции говорили в основном в приватном порядке. В 2018 году окончательно сформировалась база хаотизации в виде критических изъятий на публичном информационном поле. Вакуум действительно заполняется фейками. Причем не только в журналистике, но и в ее исследовании. Прежде всего это касается кластерного анализа в основе классификации, волн жизни и нематериальных сущностей. Без этого невозможно описать информационные циклы генерации, эмиссии, сукцессии и рецессии.

Массовые поведение людей, да и других животных, провоцируют не плохие условия жизни и недовольство правительством, а отмеченный выше фактор. В образной форме – трихины Достоевского. Массовое заблуждение необходимо для организации нестабильности и переворотов.

О самоорганизации на Конференции говорит Андрей Богоявленский из Химок. В этом году он опять понимания не достиг.

Управлять живой системой можно тремя способами: помощью переключения каналов самоорганизации, через обеспечение жизнедеятельности или с помощью организации террора. Любая живая система состоит из двух подсистем согласно принципу инженера-кибернетика В.А.Геодакяна. За организацию террора и обеспечение жизнедеятельности отвечают разные подсистемы. Они не сегрегированны по разным властным структурам, а встроены друг в друга. Направить недовольство общества по ложному адресу несложно с помощью социальной инженерии, в результате террор и депрессия усиливаются.

Журналист оказывается перед непреодолимым выбором. Критика власти и народа несет экстремизм, отказ от критики приводит к утрате доверия и народа, и власти. Осторожная позиция открывает трибуну людям с традиционно экстремальными взглядами по убеждению. А за ними – манипуляторам.

Практически повсеместно попадаются люди с шокирующими выводами далеко от реальности. Например, призыв не разделять виртуальность и реальность. Ссылка на источник не подтвердилась.

Тематика Интернет-зависимости обсуждается в разных подходах на каждой конференции. В отличие от депутатов, преподаватели лишены возможности критиковать Google, глобальный источник новой цифровой культуры. Ни те ни другие не знают биологии. Инструмент генерации виртуальной реальности современный человек получил от неандертальцев, он значительно снижает выживаемость. Так что нечего все валить на Интернет, это просто технологии двойного назначения. Все дело в контенте. Отмеченная на Конференции тенденция предложения выбора несет иллюзию выбора, исход жестко детерминирован.

Ребенок человека отличается от других животных возможностью перепрограммирования. С этой цифровой культурой из поколения Z мы получим другой вид приматов, точнее, группу видов. Обсуждаемый на конференциях вариант не умеет работать с информацией и вообще не умеет работать. Он некритичен в выборе. Его внимание фрагментировано, сконцентрироваться не может. Нет необходимой информационной гигиены и дисциплины, которые остро нужны в работе с информацией.

Преподаватели об этом говорят редко и согласно политическим установкам пренебрежительно относятся к русской Википедии. Журналисты относятся к рекомендациям преподавателей критически. По факту необходимая аналитика доступна за три-четыре часа в Рунете. В прошлом для того же результата приходилось проводить три-четыре месяца в Ленинке. Условие то же: надо знать, что ищешь.

Из множества конференций для исследователей и преподавателей журналистики в разных городах России форум МГУ по умолчанию считается главным. Журфак на Моховой на три дня становится местом встречи старых друзей и недругов, соратников и оппонентов, забронзовевших классиков и новичков, кто еще не утратил ракурс видения со студенческой скамьи. Именно на этой конференции практика встречается с университетским академизмом. Ну и наоборот, конечно. Два параллельных мира ищут контакты.

Прошлый 2018 год вслед за своими предшественниками отмечен переменами в сфере СМИ, уследить за которыми преподавателям не так уж и просто. Из привычной рубрикации окончательно ушла наука. Контент телевидения тематически сократился, увеличился объем сериалов и повторов. Стал традиционным рост к концу года критики новогоднего блока на федеральных телеканалах из одних и тех же имен. Резко увеличилось число политических ток-шоу с пропагандой против политики США. Пропаганда запоздалая, поскольку новые информационные поводы включая Стратегию кибербезовасности США оформляют в декларации давно состоявшиеся решения.

Мы представили на Конференцию тезисы по fake-news, мемам и меметике. Нашей мотивацией стал тот факт, что основной объем написанного о мемах оказался фейковым. Будто бы это какая-то злобная ерунда, изобретенная журналистами. Мемы придумал ортодоксальный британский генетик Ричард Докинз, чья популярность в России превышает таковую в Британии. Англосаксонский мир сам что-то изобретает, навязывает миру и принимается с миром бороться по части собственного изобретения. Так вышло с вестернизацией образования, с мемами и фейками та же картина.

Уже после сдачи наших тезисов произошли новации. Отмечен общий тренд роста агрессивных проявлений в связи с деструкцией и фейками. Фабрикации непредсказуемо трансформируют семантику. Лингвистическая агрессия тем ярче, чем слабее аргументы и меньше знаний по избранному вопросу. Буквально в последние месяцы вырос накал русофобии, принимающей латентный характер. Без специального исследования идентифицировать практически невозможно, хотя действие налицо. Подтверждаются слова председателя комиссии СФ по суверенитету Андрея Климова о «руке мастера» в работе против России.

Манипуляторы свели на нет позитивный эффект викиномики как инструмента социальной инженерии двойного назначения. Однако сам факт наличия резидентов-манипуляторов стал универсальным явлением сетевой глобализации горизонтальных связей. И на Конференции данный факт тоже отмечен.

Команда доцента Андрея Вырковского при поддержке Тиграна Кочаряна из Армении представила на секция «Медиасистемы в странах СНГ» схему из шести стадий деструктивной социальной инженерии с помощью новых медиа. Выявленные стадии являются по сути фазами искусственно ускоренной Макроэволюции (системной эволюции): предварительная, инициирующая, дискуссионная, активизирующая, финальная. Для планирования и переключения стадий используются данные высокоточной социологии и автоматического скрининга приватного контента. Традиционные печатные медиа утрачивают популярность. Активность социальных сетей и сетевых медиа искусственно нагнетается. Широко используется коммерческое размещение заказных материалов, автоматическая генерация и тиражирование, заказ кампании так называемых нейронных сетей.

По словам Кочаряна, роль газеты «Правда» играет «Радио «Свобода». Очень много денег крутятся на черном рынке заказной журналистики.

Стадии Вырковского идентифицированы по событиям в Армении, Киргизии, на Украине.

Вартанова подчеркнула, коллеги исследовали страны, где произошло изменения элит. Российская история не попадает в выборку. Замечание Вартановой существенно: если большинство стран СНГ практически беззащитны перед деструктивной социальной инженерией, то в России активно применяется инструментарий социальной инженерии против деструкции. Мы это видим по гонке вооружений с обеих сторон, глобализующей и суверенной.

На Конференции не говорили об обратном процессе гонки медийных вооружений. Технологии раскрутки с навязыванием трансформирующего контента и альтернативных персонажей с подготовкой в США (Гуайдо, Пашинян, Ющенко, Навальный, Саакашвили) и дополняются технологиями подавления стабилизирующего контента и аккаунтов верифицированной аналитики. Наряду с резким усилением роли манипуляторов в 2018 году в России отмечено сокращение подписчиков на аккаунтах Алексея Пушкова, Алексея Мухина и у нас. Зампред Думы Петр Толстой сообщил о цензуре Facebook его сообщений.

Нам представляется, описания фазовой динамики государственных переворотов должно быть дополнено исследованием стран, где революция сорвана (Сирия, Турция) или пока не достигла цели (Венесуэла, Молдавия). Стабилизирующий процесс возглавила Россия, где было предотвращено множество попыток глубинной трансформации. Начало положено в 1971 году, когда инспирированные события привели к перевороту национального сознания французов. Спустя почти полвека бурной истории сохранились две страны с контрольным экспериментом (Китай и Куба), закрытие для деятельности антинациональных новых медиа.

Россия страна открытая и активные попытки продолжаются. В развитие гонки вооружений организация протеста меняет лексику, семантику и тематику. Тем самым уходит база уголовного преследования организаторов. Трансформирующий протест состоит из хронических и одноразовых акций. Одноразовые организуются на основе единичных событий с генерацией специально для этого случая слогана (мема). Примером хронической акции на основе биологических фальсификаций является массированная атака иностранных фондов и консалтинга – кампания в защиту бездомных собак. Дискуссия идет те же полвека с неуклонным подавлением ее качества. Пик кампании пришелся на 2017 год, закон об ответственном обращении с животными принят в конце 2018 года. Формат зоозащиты и экозащиты укрепил внешнее влияние, выстроил внешний GR и обеспечил принятие в 2018 году нескольких решений, критически подорвавших доверие к национальной власти. Пресса сосредоточила внимание на НДС, цен на топливо и повышении пенсионного возраста. Однако подобные решения после провала «Снежной революции» 2011-2012 гг. обрушиваются на Россию неиссякаемым потоком, усиленным в 2018 году. Демонстративным апофеозом стали региональные выборы 9 сентября 2018 года, когда антагонистическая подсистема впервые вышла за пределы отчета по грантам демонстрацией произведенных усилий и поменяла исход голосования против кандидатов ЕР.

Характерный факт: наша статья о выборах президента 18 марта 2018 года с идентификацией признаков действия антагонистической подсистемы не могла быть опубликована в России и вышла в Киеве. На Украине под прямым внешним управлением работают мужественные люди, у которых российским исследователям журналистики есть чему поучиться.

Однако на Украине, где можно просто поднять тарифы в несколько раз и подавить организацию рутинного жизнеобеспечения, не видно такого всеохватного объема признаков косвенного террора, как в России. Давление на преподавание журналистики значительно шире постоянном переписывании стандартов образования и правил аккредитации. На своем примере мыслящего подопытного кролика рассказала Ольга Скибина, которая десять лет заведовала кафедрой журналистики Оренбургского педагогического университета. Ее пример показывает бессмысленность неизбежных споров с исполнителями. Они тоже изолированы от источника решений.

Организаторы недоступны диалогу, он строится косвенно через публичные выступления президента Путина Доминанта деятельности парламента сместилась сначала в сторону представительной компоненты в необычном формате : ex tempora идентификация деструктивных решений до их имплементации в правовое поле для предъявления угрозы обществу и косвенно – организаторам, вынуждая исполнительную власть принять решение.

Попытка подобной деятельности в Венесуэле провалена. На время проведения Конференции Журфака нелегитимна ни одна из двух Ассамблей под контролем Вашингтона или Каракаса.

Россия пошла дальше. В 2018 году оформлен в окончательном виде новый жанр законодательства с демонстрацией суверенных намерений. Таких законов в седьмом созыве Думы принимается больше инспирированных извне. Пресса сосредоточилась на двух, для обсуждения которых на Конференцию Журфака приглашен замруководителя Роскомнадзора Александр Ижко.

Реакция проявилась непосредственно в процессе первого чтения, когда председатель ответственного комитета ГД по информполитике Леонид Левин сообщил об экстренном обращении в комитет из Google для выработки какого-то решения, которое можно рассматривать как тактическое перемирие.

Таким образом, несмотря на попытки взаимного проникновения, академический и законодательный дискурсы безнадежно разобщены. В то же время мы видим пристальное внимание извне к тем событиям, на которые Журфак не обращает внимания, будучи погруженным в свой достаточно изолированный мир. Но и этот внутренний мир отражает синхронизацию событий в активно связном мире согласно терминологии эволюциониста Юрия Чайковского.

Фактически еще до первого чтения законопроектов против заведомо ложной информации, оскорблений власти и народа к будущему закону подготовились заранее. Фактически законопроекты стали демонстрацией суверенных намерений в адрес внешних глобальных сил, воспитывающих поколение Z. Фактически против установок постмодернизма, заменивших нам коммунистическую идеологию. Достаточно сравнить Журфак в прошлом и теперь. Все другое включая идеологию, которая по-прежнему царит. Говорить об этом неприятно и потому не принято.

Перед первым чтением в Думе произошло неожиданное проявление политической воли и законопроекты пришлось поддержать. Критики были вынуждены изменить позицию кроме команды Михаила Федотова, усиленной при последней ротации СПЧ.

Роскомнадзор обнаружил готовность исполнять. Организаторы Конференции поставили первым в общей программе доклад на пленарном заседании замруководителя Роскомнадзора Александра Ижко. Докладчик говорил легко и без бумажки. Тезисно суть его выступления в том, что журналисты играют важную роль в развитии общества. Они должны проверять информацию. Роскомнадзор поддерживает законопроект, но требуется уточнение формулировок.

Вопросов было много. Чиновник поплыл. Что характерно, Ижко в основном повторял те же аргументы, что прозвучали в думской дискуссии, но к ответу на трансляцию вопроса зампреда Думы Игоря Лебедева не подготовился: как доказать связь между постом в Интернете и событиями на улице? Ижко мог бы просто повторить аргумент основного автора, председателя комитета СФ по конституционному законодательству Андрея Клишаса: в Уголовном кодексе уже есть критерий заведомости. Другой автор, зампред того же комитета Людмила Бокова отметила, что для определения ответственности нужна экспертная оценка.

База для этого в России есть. В частности, мы приобрели на Конференции книгу «Крылья хаоса. Масс-медиа, мировая политика и безопасность государства» (М.: Издательство ИКАР, 2018). Авторы Игорь Николайчук, Марина Янглаева и Тамара Якова представили в легкодоступной форме глубокое репрезентативное исследование с наглядными примерами. К сожалению, тираж всего 500 экземпляров.

Людмила Бокова не решилась сказать журналистам то, как ей видится решение вопроса: переход на все отечественное, что обеспечивает киберпространство.

Надо отметить, что пока на Журфаке МГУ шла конференция, неподалеку в Думе комитет по информполитике Леонида Левина готовил к рассмотрению на палате законопроект, предусматривающий создание национальной системы маршрутизации интернет-трафика. Основной задачей является обеспечение надежной работы российской части глобальной сети, устойчивой в случаях сбоев в инфраструктуре Интернета за пределами России, или целенаправленного масштабного внешнего воздействия. Комитет поддержал концепцию законопроекта и отметил, что значительный ряд его положений нуждается в конкретизации в части перечня угроз целостности, устойчивости безопасности, о которых идет речь в тексте документа.

Тема устойчивости к внешнему воздействию через Интернет бурно обсуждается в палатах Федерального Собрания с 10 декабря 2010 года, когда встал вопрос о произволе процессинга глобальных монополистов платежных систем США. Дискуссию спровоцировал слив WikiLeaks о призыве надавить на правительство России для исключения законопроекта о создании национальной платежной системы. Параллельно идет дискуссия о маршрутизации внутреннего трафика через границу и монополизме ICANN в части доменных имен.

Волны возмущения до Журфака не докатываются. Как и многое другое.

Доминантой в публичном поле стали ток-шоу с обменом антироссийскими и антиукраинскими выпадами. Споры вызывают раздражение, но и внимание привлекают. Строго говоря, данное направление к журналистике не относится, став следствием издержек закона о СМИ, смешавшего журналистские и около-журналистские роли, новостную журналистику и метажурналистику mainstream media (MSM), представляющую собой инструмент социальной инженерии.

Работа комиссии СФ по суверенитету и ряд принятых решений против fake-news и вообще фейковой информации в разных сферах жизни не встретили понимания в журналистской среде, хотя и направлены они на защиту новостной журналистики. В какой-то степени непонимание связано с изоляцией журналистики от науки.

Новация в том, что поток fake-news вызывает аудиторную усталость сам по себе, а не только каждая отдельная фабрикация в отдельности. Растет роль профессиональной манипуляции в социальных сетях. Попали под удар викиномика как метод выявления истины или лжи. Соответственно снижается привлекательность сетей в роли площадки общения. Заметно сказывается отсутствие культуры удаленного общения, ставшее продуктом подавления информатики.

На журналистику давят даже не фабрикации fake-news и манипуляции, а отсутствие доступа к данным науки и адекватному экспертному заключению. В публичном информационном поле заметно растет шпиономания и страхи диверсифицированных видов оружия – биологического, кибернетического, социо-культурного.

Идентификация реальных угроз является непреодолимой проблемой. Например, роль эволюции патогенов, атипичные пневмонии и рост антибиотикорезистентности. Массовое неконтролируемое применение антибиотиков фактически стало видом оружия и вопрос его ограничения обсуждается, но только в среде узких специалистов. Доступом к информации СМИ не пользуются.

Наши экспертные опросы показали, что журналисты, сами попавшие под волну спровоцированного кризиса СМИ, подобные новости не транслируют. Вслед за кризисом печатной прессы 2015-2016 годов в 2017-2018 проведен кризис телевизионной журналистики. В конце года в первую линию тематического набора парламентской дискуссии вышла попытка отключения от частоты региональных ГТРК якобы в вязи с переходом на цифровое вещание. Аналогично два-три года назад обсуждались немотивированный рост цен на бумагу и аренду, сокращение дистрибуции. Рыночные аргументы провалились, источник решений не выявлен. Смысл очевидно деструктивный. Общий формат похож на изменения в сфере высшего образования.

Вопреки изменениям, на Конференции нет в прошлом традиционных общих секций ни по тележурналистике, ни по научно-популярной. Обе темы обсуждаются в профильных ракурсах.

Вместе с тем, несмотря на продолжающиеся деструктивные удары, российская журналистика остается ведущей в соответствии с главной темой конференции Журфака МГУ 9-11 февраля 2013 года. Вслед за журналистикой, занимает свое место и отечественная подготовка журналистов.

Первый день конференции 6 февраля посвящен деятельности ФУМО по УГСН 42.00.00 «Средства массовой информации и информационно-библиотечное дело».

Завершающееся второе десятилетие нового века в связи с трансформацией закона об образовании на первый план выдвинуло достаточно неожиданную проблему высшего образования, связанную с насаждением и усилением образовательной бюрократии, которая стала самоцелью и существует отдельно от образовательного процесса, отнимая силы и время.

Роль Журфака МГУ в образовательной бюрократии незавидная, он является головным и вынужден транслировать несобственные решения из недр Минобрнауки, смысл которых никто объяснить не может.

Председателем ФУМО «Средства массовой информации и информационно-библиотечное дело» и председателем УМС по направлению «Журналистика» является декан Журфака МГУ Елена Вартанова.

В этом году форматы планирования и отчетности опять меняются. Первый день Конференции посвящен их представлению и обсуждению. Первое надо знать, второе бессмысленно. Ни эмиссары министерства, ни преподаватели, ни журналисты не могут адекватно описать титаническую борьбу за качество образования. По сути к существующим самостоятельным изолированным от реальности сферам жизни в виде банковской кредитной, пенсионной накопительной, медицинской страховой добавили еще одну – сферу бюрократического образовательного террора.

ФУМО почтил своим присутствием директор Департамента государственной политики в сфере высшего образования Минобрнауки Артемий Рожков. Он говорил, как у них в министерстве все сложно и ничего еще не устоялось. Ничего не говорил про стандарт, только о том, как Минобрнауки и Минпросвет делят нормативно-правовую базу. Все изменения связаны с разделением министерств. На вопросы рожков отвечал, что Елена Леонидовна [Вартанова] лучше знает.

У министерства до 2020 года нет строгих норм, пока не закончится переходный период.

Понятно из его слов, Минобрауки выпустило методическое письмо о формировании ФГОС 3++, которые вступают в силу для поступающих в 2019 году. Из новаций с нового года вступает в силу целевое обучение, которое актуально для оборонной промышленности, транспорта и др. Для журналистики в меньшей степени.

Реорганизация министерства осуществляется в условиях реализации национальных проектов. Нацпроектов всего 9 по части Минобрнауки: Наука, Образование, Цифровая экономика и др.

По словам Рожкова, критерием эффективности деятельности вузов по-прежнему остается их присутствие в рейтингах. Рейтингование – наш универсальный фетиш не только для телевидения.

После муторной чиновничьей воды четко с презентацией выступила Елена Вартанова. Подчеркнула, что в реестр образовательных программ входит не только журналистика. Там пять направлений. Кроме журналистики, реклама и связи с общественностью, медиакоммуникации, телевидение и издательское дело.

Замдекана Мария Лукина представила примерную образовательную программу по журналистике как навигатор для проектировщиков. Программа с количеством часов вывешена на сайте rpoop.ru

Это было полезно и продуктивно, коль делать все равно придется, а как – никто не знает. Вартанова и ее команда выполнила за Минобрнауки его требования найди то не знаю что и принеси чего вообще не может быть.

Раньше из министерства давали названия дисциплин, теперь сами авторы вписывают.

Как оказалось, изменились названия практик. Была «учебно-ознакомительная», стала «профессионально-ознакомительная» (первый-второй курс). Были два вида производственной практики, стала «профессионально-творческая» (третий-четвертый курс). Преддипломная практика осталась. В Магистратуре свои четыре практики: профессионально-творческая, научно-исследовательская, педагогическая и как у всех преддипломная.

Общий вывод первого дня конференции – некомпетенция борьбы министерства за компетенции. Преподаватели отнеслись к мероприятию ответственно. Бывшая Большая коммунистическая Журфака заполнена до отказа с широким охватом географии по всей России в самом высоком ранке завкафедрой и деканов.

Елена Вартанова сообщила МП, что УМО по пяти направлениям для журналистики из девяти разработан первым и Минобрнауки уже утвержден. Декан подчеркнула, что мы вынуждены делать быстро, потому что отрасль стремительно развивается. Последний, третий день Конференции 8 февраля начался с доклада декана Елены Вартановой. Она представила итоги исследования «От теории журналистики к теории медиа. Динамика медиаисследований в современной России».

Авторы исследования искали мейнстрим в отечественных работах, чтобы идентифицировать национальное в глобальной универсальной медиасреде.

Изучение контента диссертаций и статей научной периодики по специальности 10.01.10 «Журналистика» позволило сделать фундаментальный вывод о необходимости национальной теории медиа, к чему собственно и идет. Это позволит уходить от универсализации медиа.

Преподаватели избегают слова «глбализация». Как мы полагаем, другого ответа не может быть на заполнение информационного вакуума сфабрикованными новостями.

Общий вывод однако универсален. После решительного отказа от советских подходов и терминологии произошла трансформация с неизбежной вестернизацией. Потом пришло время отрезвления. Ту же динамику пережила отечественная кинология, за ней кинопродукция, российский парламентаризм и многое другое, но не все и не совсем. Где цикл завершен, там мы вышли на новый уровень, что соответствует арогенезу в терминологии теории Макроэволюции.

Качественным прорывом стал отказ команды Вартановой от англосаксонской умозрительности в пользу эмпирики, о чем она говорила упорно. Причем эмпирика не как самоцель, но инструмент для построения теории.

Мы именно этим и занимаемся.

Отвечая на вопросы МП, Вартанова не без тревоги сообщила, что законодатель сегодня относится скептически к академическим исследованиям. Поэтому законодательство идет своим собственным путем. Мы получаем законы, которые никому не понятны, но которые отражают, являются ответом на изменения в поле медиа. Наблюдаются два концептуальных разрыва: между законодательным и академическим дискурсом, также между индустриальным и академическим. Потом наступают на те же грабли и говорят: Вы ничего не знаете, работают нищие люди на мизерных зарплатах.

Декан с гордостью подчеркнула: на Журфаке индикатор по зарплате выполнен. Однако разрыв между медиадискурсами определяет медиаполе в конкретной стране.

Надо опять же отметить, что команда Вартановой делает все очень быстро, любой желающий мог получить монографию издательства МГУ «От теории журналистики к теории медиа. Динамика медиаисследований в современной России».

Выводы

1. Несмотря на установки по сближению учебного процесса и индустрии, преподавательское сообщество остается в критичной степени закрытой системой. Преподаватели предпочитают рассказывать, но не проводить обучающие тренировки, ролевые игры и учебно-практическую работу в поле.

2. Давление на преподавательский состав увеличивается. При этом регламентация и требования SCOPUS не способствуют повышению качества. Скорее наоборот. Налицо центрифугальный отбор.

3. Как выяснилось на Конференции, СМИ отказываются не только от выпускников факультетов журналистики, от журналистов вообще. Увеличивается доля автоматической генерации новостей и сетевых провокаций. Новости и картинку СМИ предпочитают брать из сетей без ссылки.

4. Интересного и содержательного на Конференции было намного больше, чем нам удалось охватить. По программе идентифицировать ценное трудно и еще труднее попасть одновременно на разные секции в нужный момент. Выступающие не стремятся к пониманию и унификации терминологии. Одно-два многословных выступления ни о чем забирают время дискуссии, но ведущий не прерывает. Самое ценное вроде шести стадий Андрея Вырковского в тезисах не находится. Это фактически схема Макроэволюции в применении к социальной (генетической) инженерии человека.

5. На Конференции настолько много говорили о новых медиа, что возможно стоило бы пересмотреть происхождение российской журналистики не от петровских «Ведомостей», а от новгородских берестяных грамот и древнего прообраза социально сети на стенах храма.

6. Общий вывод представила профессор Елена Вартанова. Происходит переход от умозрительности к эмпирике. Сохраняется концептуальный разрыв дискурсов академического с одной стороны, законодательного и индустриального с другой.

7. Преподаватели по умолчанию преувеличивают роль власти подобно тому, как генетики преувеличивают роль генома. Основным фактором эволюции по Ю.В.Чайковскому является самоорганизация. Возможности управления сводятся к организации жизнеобеспечения или деструкции, террора прямого и косвенного, также к переключению каналов самоорганизации в точках фуркации, фактически управление случайностью в разных треков запуске самоорганизации. Точки фуркаций достаточно редки, но они обнаруживаются в разных сферах жизни, откуда можно управлять случайностью.

Рекомендации

1. Для завершения фазы хаотизации (катастрофа в терминологии теории Макроэволюции) желательно начать работу по стандартизации терминологии и унификации рубрикации наук.

2. Изучать медиа США с учетом их недоступности для паритетной коллаборации. Наладить сотрудничество соответствующими структурами МИД РФ, РИСИ, Центра Вероники Крашенинниковой, Института США и Канады РАН.

3. Для преодоления разрыва дискурсов предложить МИА «Россия сегодня» заключить соглашение о сотрудничестве. Представлять анонсы и последующие обзоры Конференции в МИА РС и/или пресс-центре «Парламентской газеты»

4. Предложить Управлению пресс-службы и информации Госдумы заключить соглашение о сотрудничестве, включающее обмен информацией, участие в работе экспертных советов и обеспечение кадрами из числа выпускников магистратуры.

5. В структуре Журфака МГУ образовать отдел GR по работе с палатами Федерального собрания, Минцифры, Роскомнадзором, Минюстом и Администрацией президента, с обязательством ежегодного отчета руководителя отдела.

6. Аналогичное соглашение предложить Центризбиркому России.

7. Открыть учебную практику в Госдуме по освещению законодательного процесса с упором на комитеты по информполитике и ЖКХ.

08.02.19 Лев МОСКОВКИН

Интервью декана Журфака МГУ Елены Вартановой по итогам Конференции Журналистика в 2018 году https://leo-mosk.livejournal.com/5939751.html

Л.М. Качество дискуссии кажется повысилось Что можно сказать по итогам о массовости, больше или меньше прошлого?

Е.В. Судя по объему сборника тезисов Конференция в этом году должна быть с максимальным участием за последние годы. Потому что тезисов прислано около пятисот и мы думаем что действительно в этом году количественно больше участников. Судя по заполненности аудитории на пленарном заседании, действительно много. Мы отбирали тезисы. И при этом осталось такое большое число. Наверное могу с вами согласиться наверно это соответствует вашему предположению о повышении качества. Конечно мне кажется качество исследований в области медиа, масс-коммуникации и журналистики повышается с годами. Возможно это результат.

Л.М. ССвязано с теми тенденциями о которых вы говорили в докладе?

Е.В. Мне кажется, с теми тенденциями связано. Усиление национальной школы, которая интегрировав, пройдя процесс такой достаточно активный, адаптации зарубежных теорий, перешла на другую стадию и сумела это встроить в контекст национальных традиций и связать с запросами именно российского общества. Я не скрываю что в каком-то смысле я поддерживаю борьбу за наукометрические показатели, поскольку количество статей, опубликованных на собственных эмпирических исследованиях выросло. И это действительно стало процессом повышения качества самих научных исследований. Что касается нашего факультета, а я вижу это и по другим, мы говорим о командной работе. Мы говорим о проектной групповой работе, которая тоже обогащает конечные результаты. Конечно, я не могу сказать, что субъективно вырос уровень всех абсолютно исследований. Но люди работают вместе и дают совместный продукт. Люди больше обращаются к эмпирической реальности и это постепенно способствует повышению качества.

Л.М. Ну, это определенная революция – уход от умозрительности?

Е.В. согласна. Хотя за эти годы. Скажем так, усиление позитивистских тенденций в науке, мы поняли что философия науки, эпистемология тоже должна присутствовать. И мы поняли, что эмпирика не конечная цель. Это инструмент для того, чтобы делать новые обобщения, новые выводы. Сейчас мы находимся, я бы не сказала, что мы пережили революционный рывок.

Л.М. но вы так плавно это сделали?..

Е.В. Мы идем, мы набираем, но революция случиться тогда, когда наша новая эмпирика. Которой становится все больше и больше. Поможет нам выйти на высокие теоретические обобщения. Это процесс трудно предсказуемый. Он не регулируется увеличением количества. И не регламентируется увеличением количества. Но он произойдет. Мы же знаем переход количества в качество.

Л.М. Скажите, отбор тезисов был большой?

Е.В. Отбор был большой. Я думаю, процентов двадцать тезисов были полностью отклонены. И примерно процентов двадцать прошли доработку. То есть были тезисы, которые на нас произвели неплохое впечатление, но не совсем соответствовали критериям и мы предложили авторам привести их в соответствие с критериями, изменить, публицистичность стиля, подкорректировать название, усилить описание эмпирической базы. В общем процентов шестьдесят тезисов были приняты без изменений. А сорок процентов подверглись переосмыслению.

Л.М. К вопросу о зарплате. Несколько лет назад многие жаловались, что не могут приехать.. командировку не оплачивают, денег нет. В этот раз приехали люди?

Е.В. Ну, людей много приехало. Мне довольно трудно сказать, откуда люди берут источники. Но в рамках конференции мы всегда проводим заседание учебно-методического совета или Федерального учебно-методического объединения. На это всегда вузы выделяют деньги последние годы. Хочется их поддержать и поприветствовать. Внимание к учебно-методической работе это похвально, потому что это качество образования. Мы тоже здесь попали в одну из общегосударственных тенденций и в этом смысле приезд сюда на заседание учебно-методических объединений и конференцию надо рассматривать как новый формат нашей конференции, как участие в новом формате.

Л.М. Вы говорили в докладе о двух разрывов дискурсов – академического с индустриальным и с законодательным. На самом деле разрывов больше. Что за конференцию проводит ВШЭ в эти дни? – IV Международная научно-практическая конференция «Медиаграмотность, медиаэкология, медиаобразование: цифровые медиа для будущего». Только сегодня пришел анонс из ЦИК по проведению 28 февраля общероссийского медиафорума по электоральной журналистике. ВШЭ не приглашает?

Е.В. Мне трудно сказать. Нас не звали. Мы может быть и сами не подавали документы. В этом смысле мы не можем отказаться, даты нашей февральской конференции всегда фиксированы. Тридцать лет мы ее проводим в последние дни студенческих зимних каникул – в первые дни учебного года. Поэтому мне кажется нам нужно договариваться с коллегами больше и для того, чтобы не было разрывов. Все равно наверно это задача общая. Мы понимаем, что было бы неплохо согласовывать даты и не пересекаться. Во всяком случае, в Санкт-Петербурге мы уже разделили время и поддерживаем конференции друг друга. Зовем все университеты поддержать. На нашей конференции есть секция Санкт-Петербурга, на петербургской конференции есть секция наша. Мы готовы с другими вузами такую практику, такие форматы взаимоотношений устанавливать. Мы открыты всем.

Л.М. Кстати, о тридцатилетии вашей конференции. Наталья Вакурова вспомнила, конференции уже проводились, когда она еще училась на Журфаке.

Е.В. Мы не можем зафиксировать. Мы уже по-моему года два назад праздновали тридцатилетие. Вдруг всплыли тезисы, которые первые тезисы. То есть очень трудно сказать. Всегда у нас была эта конференция – да, согласна.

Л.М. Вчера на секции Медиапотребление цифровой молодежи Анна Толоконникова призвала не делить мир на реальный и виртуальный, виртуальная среда не отдельная реальность. И сослалась на Галину Солдатову. Та отпирается. Меня это напугало, мы же говорим о зависимости, которая подобно наркомании деформирует нейрогуморальную регуляцию.

Е.В. Я думаю, что речь шла скорее о том, что не надо их в повседневных практиках молодежи противопоставлять друг другу. Потому что для молодежи пребывание в виртуальном мире, находясь еще в физическом мире, становится некоторой формой повседневности.

Л.М. Конечно, но ведь это не исключает, что зависимость это все же болезнь? Из того доклада Елены Салиховой следовало, с такой зависимостью уже работать не смогут.

Е.В. Может быть и не исключает. Но мне кажется, внимание было зафиксировано именно на том, что для детей вот эти реальности настолько объединились, что они их воспринимают как некоторую общую интегративную и на это тоже надо обратить какой-то исследовательский интерес.

Л.М. Понятно. Спасибо.

07.02.19 Лев МОСКОВКИН, Наталья ВАКУРОВА

Мемы, меметика и fake-news – тезисы к конференции Журналистика в 2018 году

Мемы и фейки – тема обширная как сегмент социальной инженерии, но все же частная на фоне чудовищных тематических изъятий из публичного информационного поля. Например, суть законопроекта против фейков и оскорблений России утонула, журналисты об этом ничего не знают, причем агрессивно не знают. Докладчик и соавтор Людмила Бокова сказала одному журналисту, другие все равно бы не поняли.

Не видят того, что на глазах, как Москва изобрела биотехнологии минимизации соотношения потерь и приобретений в неизбежной революции. Научились проводить бескровно с минимально возможным деструктивным эффектом.

Тему мемов и фейков надо начинать с нематериальных сущностей

Общее введение

Наука хаотизирована и разрозненна. Одно и то же изобретается многократно в разных сферах и вводится в оборот под оригинальными названиями. Некоторые становятся мемами. Затем начинается семантическая девиация, дистанцирующая восприятие от нативного смысла.

Рекордсменами и изобретений, первичных и вторичных, являются нематериальные сущности: волны жизни как отражение структуры хаоса, жизненная сила, информация. Любая живая система – клетка, ткань, организм, общество – самоорганизуется в квантовый компьютер, так как ее элементы обмениваются множеством разнообразных сигналов и взаимно влияют друг на друга. У человека в течение дня меняется конформация хроматина, соответственно происходит переключение генетической программы. Примерно то же происходит в обществе.

Искусственный интеллект обладает одним типом сигналов, жизненная сила в нем не генерируется.

Любое управление ограничено возможностями системы, состояние которой определяется структурой хаоса. В режиме катастрофы любое воздействие будет вызывать одну и ту же реакцию. Когда. Например, критикуя телевидение, как правило отталкиваются от его восприятия обществом, а оно в данный момент истории достаточно однообразно.

То есть возможности управления по сути ограничены переключением каналов самоорганизации в точках фуркации, управление случайностью.

Управление в том числе властное строится на основе вирусного зомби-паразитизма. Явление широко распространено и в дикой природе и в человеческом обществе. Считается, ген хороший как начальник, когда не мешает. Паразитизм может эволюционировать в сторону симбиоза, в нашей теме – ответственного управления.

Особенность настоящего времени обратный процесс, рост вирулентности и патогенности. В нашей теме – паразитическое безответственное управление. Мы видим создание новых сфер паразитической жизни. Кто придумал бюрократический террор, неизвестно. Реализовать должен Журфак МГУ.

Частности

Неоднородность пространства-времени Сергей Четвериков персонаж романа «Зубр» и Эдвард Лоренц элемент фантастики «И грянул гром»

Колебания численности, мода и предпочтения

Циклы генерации, эмиссии, сукцессии и рецессии информации

Циклы определяются динамикой релевантности, но не актуальности

Люди с высокой чувствительностью в биотехнологии социальной инженерии

Хаотизация поведения появление точек фуркации – управление случайностью в переключении каналов самоорганизации

Ричард Докинз много навыдумывал, мем стал мемом

Возникла первая Интернет-наука меметика

Управление наукой переключило понимание мема в негатив

Фейки набор диагностических признаков

Фейки предназначены для особого сегмента аудитории с некритичным мышлением и без восприятия отрицания

Информационные циклы фейков те же

База фейков – фейковая, деформация массового сознания во время четвертой волны глобализации превышает три предыдущие

Обсуждение законопроекта выявило:

- за ночь изменилась позиция и появилась политическая воля

- законопроект заработал непосредственно во время первого чтения

- докладчик Людмила Бокова ключевой момент за пределами дискуссии: надо свое делать

Журналистам это говорить бесполезно, не поймут и посмеются, они уверены в отсталости России, что является хроническим фейком

Дефекты закона:

- отсутствие доказательной связи поста в Интернете с паникой или беспорядками

- правовая неопределенность

Дефекты дискуссии в связи с тем, что является общей проблемой не в связи с конкретным законопроектом:

- неадекватное депрессивное правоприменение

- национальный садомазохизм в поддержку неадекватного правоприменения.

Фейки как и любая подвижная информация типа мобильных элементов генома для жизнедеятельности системы могут быть вредны, самостоятельная паразитарная форма жизни с признаками симбиоза

Фейки становятся хроническими если не вызывают аудиторной усталости

Большинство фейков вызывают аудиторную усталость: дело Скрипалей, русские хакеры, нападения России на Украину, Грузию, Боинг

России создали рекламу через неадекватное восприятие фейков и впервые открыли тему недоверия к выборам в США, где они считались эталоном. Что является фейком

В основе либеральной глобализации (рыночной экономики) лежит фейковый мем «Теория Дарвина». Инверсия причинно-следственных связей или преадаптация (номогенез, ортогенез, финализм)

Иван Грачев для эконометрики доказал отсутствие конкуренции параллельно аналогичному утверждению эволюциониста Юрия Чайковского

Вольная трактовка конкуренции. Относят к ней демпинг, шантаж. Военную и террористическую угрозу или фейковые проекты о вреде фреона или асбеста в шифере, антропогенном потеплении для декарбонизации экономики – цена энергетической составляющая производства повышается вдвое

Последние тезисы профессора кафедры периодической печати Журфака МГУ Александра Тертычного, опубликованные в сборнике Конференции «Журналистика в 2018 году https://leo-mosk.livejournal.com/5940719.html

А.А.Тертычный

Московский университет

ФЕНОМЕН «СВОБОДЫ СМИ И ДЕОНТОЛОГИЯ ЖУРНАЛИСТИКИ: ВОЗМОЖЕН ЛИ КОНФЛИКТ?

Журналистское творчество нельзя мыслить как реализуемое само по себе. Эта реализация всегда проходит в контексте реальности, в борьбе, в конфликтах, противостояниях разных принципов, требований, тенденций. Одним из проявлений такой борьбы является часто возникающий конфликт между требованиями свободы печати (СМИ) деонтологией журналистики. Свобода печати всегда была главным требованием журналистского сообщества, начиная с «Ареопагитики» Дж. Мильтона (1664), статьи К. Маркса «Дебаты о свободе печати в Рейнском ландтаге», напечатанной в «Рейнской газете» в 1842 г., до требований журналистами свободы СМИ в ходе перестройки в нашей стране. Причем свобода понималась прежде всего как свобода от государственной цензуры.

Деонтология, по моему мнению, – это наука, система представлений о должном, требований, адресованных поведению, деятельности людей по созданию (воссозданию) материальных объектов, социальных условий, идеальных продуктов (концепций, идей, образов), способствующих удовлетворению потребностей общества, социальных групп, индивидов. Требования деонтологии находились на периферии внимания журналистов, однако они были им известны прежде всего, как нормы права и морали, как профессиональные нормы.

Реализация свободы журналистики выступает как борьба с ее ограничениями, и в ряде случаев – с ограничениями, предлагаемыми деонтологией. Возникает вопрос: не значит ли это, что деонтология стоит на стороне цензуры для журналистики? Но ведь одной из сторон понятия «деонтология» выступает признание ею свободы журналистики. Да, деонтология – за свободу для СМИ, но в ее классическом понимании. А за последние два с лишним десятилетия понятие свободы в сознании многих журналистов значительно трансформировалось. Так, на научной конференции на факультете журналистики МГУ в начале перестройки руководитель одной из центральных газет заявил: «Теперь мы будем иметь в виду только нормы закона. Ваша этика, эсте тика журналистики и прочее нам не нужны». Такое расширенное понимание рамок «свободы журналистики» широко распространилось в современных СМИ» дав дорогу фейковой журналистике, скрытому пиapy и т. д. Именно такая «свобода» и выступает конфликтогенным источником, если видишь в деонтологии совокупность требований общества к СМИ выполнять свои задачи на должном уровне (в частности, давать обществу объективную информацию) в соответствии не только с законом, но и с моралью, эстетическими требованиями.

Программа

15.00–18.00, ауд. 232

- Открытие заседания. Председатель ФУМО «Средства массовой информации и информационно-библиотечное дело», председатель УМС по направлению «Журналистика», член-корреспондент РАО, декан факультета журналистики МГУ, профессор Е. Л. Вартанова.

- Выступление представителей ректората МГУ имени М. В. Ломоносова.

- Выступление представителей Министерства науки и высшего образования РФ.

- Примерная образовательная программа по журналистике как навигатор для проектировщиков. Подведение итогов общественного обсуждения ПООП по направлению «Журналистика». Председатель УМС по направлению «Журналистика», профессор факультета журналистики МГУ Е. Л. Вартанова; заместитель председателя УМС по направлению «Журналистика», доцент М. М. Лукина, доцент С. С. Смирнов.

- Дискуссия.

- Разное.

ФУМО – Федеральное учебно-методическое объединение – почтил своим присутствием директор Департамента государственной политики в сфере высшего образования Минобрнауки Рожков Артемий Игоревич. Он говорил как у них все сложно и ничего не устоялось. Ничего не говорил про стандарт, только о том как Минобрнауки и Минпросвет делят нормативно-правовую базу. Потому что все изменения связаны с разделением министерств. На вопросы рожков отвечал, что Елена Леонидовна [Вартанова] лучше знает.

Понятно из его слов, Минобрауки выпустило методическое письмо о формировании ФГОС 3++, которые вступают в силу для поступающих в 2019 году. Из новаций с нового года вступает в силу целевое обучение, которое актуально для оборонной промышленности, транспорта и др. Для журналистики в меньшей степени.

Реорганизация министерства осуществляется в условиях реализации национальных проектов. Нацпроектов всего 9 по части Минобрнауки: Наука, Образование, Цифровая экономика и др.

По словам Рожкова, критерием эффективности деятельности вузов по-прежнему остается их присутствие в рейтингах.

Рейтингование – главный критерий.

На законодательном уровне в Госдуму внесен законопроект о повышении практической подготовке обучающихся.

Рожков сказал про on-line образование. Делается упор на технологии идентификации личности обучающегося. Вузы должны стать площадками для повышения квалификации.

Вопрос завкафедрой из Нижегородского университета – Что нам по своим учебникам учиться? – поставил Рожкова в тупик.

Закончил Рожков тем, что до 2020 года нет строгих норм, пока не закончится переходный период.

Рожков сформулировать вывод не смог. За него это сделала Вартанова. Как она поняла, повышение статуса журналистики как социальной профессии». На это должно быть нацелено образование.

Игорь Борисович Котлобовский, президент Евразийской ассоциации профсоюзных организаций университетов России, сказал, что глобальные рейтинги, на них надо смотреть спокойно. Их 20, а не три. По поручению Путина разработали национальный рейтинг, в котором место отечественных вузов значительно выше зарубежных.

Проректор МГУ по учебной работе и дополнительному образованию Константин Миньяр-Белоручев поведал: УМО по журналистике лидер по тем изменениям, которые мы сейчас должны вносить. УМО под руководством Вартановой актуализировал требования к изменениям стандартов.

После всей этой муторной воды с презентацией четко выступила Елена Вартанова. По ее словам, в реестр образовательных программ входит не только журналистика. Там пять направлений. Кроме журналистики, реклама и связи с общественностью, медиакоммуникации, телевидение и издательское дело.

Вартанова сказала, что нужно не просто копировать профессиональные компетенции, они должны быть уникальные внутри пяти направлений, поскольку ПК много.

Замдекана Мария Лукина представила примерную образовательную программу по журналистике как навигатор для проектировщиков. Программа с количеством часов вывешена на сайте rpoop.ru

Это было полезно и продуктивно, коль делать все равно придется, а как – никто не знает. Вартанова и ее команда выполнила за Минобрнауки его требования найди то не знаю что и принеси чего не может быть.

Раньше из министерства давали названия дисциплин, теперь сами авторы вписывают.

Как оказалось, изменились названия практик. Вместо учебно-ознакомительная, стала профессионально-ознакомительная (1-2 курс). Были два вида производственной практики, стала профессионально-творческая (3-4 курс). Преддипломная практика осталась. В Магистратуре свои четыре практики: профессионально-творческая, научно-исследовательская, педагогическая и как у всех преддипломная.

Общий вывод первого дня конференции – вопиющая некомпетенция представителей министерства. Преподаватели отнеслись к мероприятию ответственно. Бывшая Большая коммунистическая Журфака заполнена до отказа с широким охватом географии по всей России в самом высоком ранке завкафедрой и деканов. По такому раскладу мог бы и Катуков придти. Однако с сущеглупыми проще и спросу с них меньше.

Елена Вартанова сообщила МП, что УМО по пяти направлениям для журналистики из девяти разработан первым и Минобрнауки уже утвержден. Декан подчеркнула, что мы вынуждены делать быстро, потому что отрасль стремительно развивается

Журналистика в 2018 году: день второй: Газета конкурирует с пивом, культивирует конвергенцию и не любит выпускников Журфака https://leo-mosk.livejournal.com/5931308.html

7 февраля, Журфак МГУ ауд. 232

Модератор – Председатель программного и организационного комитетов конференции, д.ф.н., профессор, чл.-корр. РАО, декан факультета журналистики МГУ Елена Вартанова открыла ежегодную конференцию

Журфак традиционно приветствует отношения с работодателями. Конференция открывается пленарным заседанием. Это те люди которые представляют организации влияющие на развитие рынка. Инфраструктурные. Могут рассказать о нерве среды. Конференция юбилейная нашли тоненькую книжечку 30 лет назад. Добро пожаловать в Московский университет на факультет журналистики.

Александр Юрьевич Ижко, замруководителя Федеральной службы по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций. Фейковые новости. Далеко ходить не нужно есть примеры. Чудовищная трагедия Зимняя вишня. Вывели людей на улицы требовали ответов. Другой пример взрыв газа в Магнитогорске. Информация не обосновывается и продолжает распространяться. Законодатель решил помочь. У нас два порядка судебный и ограничения новостных агрегаторов. Законопроект принят в первом чтении. Такой закон уже применяется в отношении массовых беспорядков. В целом поддерживаем, требуется уточнение формулировок. Журналисты играют важную роль в развитии общества. Должны проверять информацию.

Л.М. Законопроекты против фейков и оскорблений страны и власти Роскомнадзор готов к исполнению? Связь между постом в сети и событиями на улице доказывается или здесь действует преюдиция заведомости?

Ижко. Принято пока только в первом чтении.

Сергей Корконосенко. Недостоверная информация была всегда.

Ижко. Пользователь должен сам владеть навыками идентифицировать недостоверную информацию.

По новому закону будут нести ответственность за перепост непроверенной информации о количестве трупов? Не только журналисты, но и редакция.

Ижко. Мы говорим о том как противодействии. Выяснить кто первый.

Вартанова. Вопрос о медиа-грамотности все более важный.

Елена Пронина. Вы сказали уменьшилось количество источников для журналистов. Стало меньше открытых источников. Именно там появляются фейки.

Ижко. В ключе к чему привело. Государственный орган вынужден распространять достоверную информацию. Изначально было очень сложно оценить масштаб. Не добиться правды, а стабилизировать ситуацию. Количество источников информации сокращается, это факт. Все инструменты есть у журналиста, есть пресс-служба.

Вартанова. Роскомнадзор должен прислушиваться к мнению журналистского сообщества.

Максим Геннадьевич Филимонов, заместитель генерального директора, главный редактор ТАСС

Здесь я получал свой диплом в 96 году. Никогда не думал что буду здесь стоять в таком качестве. Законопроект только в первом чтении посмотрим какой будет. У нас есть редакция ЧП и мы вынуждены заполнять информационный вакуум. Надеяться на активность пресс-служб мы не можем в силу людей которые там работают общественно-политических причин. Тема мусора: полигоны безопасны или вредны? Теоретически можно обвинить в распространении вредной информации. В законе не нашел. Возникли люди с песьими головами которые нападали на города. История с нападением Польши если бы история бы повернулась по другому никогда бы не узнали история с переодеванием. Хорошие новости не интересны. Возникает вопрос где через пять лет будут работать выпускники Журфака которые каждый год попадают на рынок. Новые технологии неизбежно отбивают маржу которая прежде оставалась в редакции. Студентам объяснять что главным работодателем у нас остается государство. У нас открытая форма субсидирования. Второй крупный работодатель корпорации. Доля корпоративных СМИ будет расти. Контакт из канала продаж становится информационным каналом. Соблазн набивать его медиа-контентом. Бизнес растет 30-40% в год и он жалуется не хватает людей из медия. Заниматься дауншифтингом. Многотиражки более востребованы чем традиционные медиа. Наличие внутри Яндекса новостной информации очень токсично. У него есть канал связи с аудиторией. Есть то чего не хватает современной редакции у него есть высокотехнологичная экспертиза. У нас растут издержки на технологичную составляющую. Требуются больше компьютеры хранилища. Из новых каналов которые развиваются телеграм-каналы. Традиционные медиа не могут заполнить. Желание элит проверять редакцию друг друга на ту или иную раздражающую информацию. Иногда читаешь и диву даешься, откуда. Мы читаем, дополнительная нагрузка на журналистов. Роскомнадзор не дотягивается и дотянуться не сможет. Умение журналиста задавать правильные вопросы. У журналистов стало меньше времени для подготовки новостей. Аудитория не хочет сложные вещи. Если вы учите журналистов работать в одной системе, будет другая. Учить журналиста максимально лаконично отсекать все лишнее. Раньше работа редактора, сейчас сам журналист. Текст который на сто процентов понимается в Москве, в Нижнем Новгороде только на шестьдесят. В Москве оперируют другими понятиями. Не понимают что им говорят из Москвы.

Вартанова. Сунгоркину и Засурскому президент присвоил звание Заслуженного журналиста.

Владимир Николаевич Сунгоркин, главный редактор, генеральный директор АО ИД «Комсомольская правда».

Мы сегодня одна из самых крупных мультимедийная редакция. Есть путаница, конгломерат редакций. Информационный продукт одного и того же человека размещают на разных платформах. Некий холдинг. Вот отличие мультимедийной редакции. Мой друг из ТАСС сказал что государственных СМИ будет все больше. Такого обилия государственных СМИ как в России нет кроме может быть Северной Кореи и Белоруссии. Пример как работает мультимедийный журналист Александр Коц. Современный журналист должен уметь складывать слова, фотографировать, передавать. Полковник Баранец ничем не отличается от молодых. Радио полтора млн, газету читает четыре млн в соцсетях забыл сколько. Это разные люди. Журналист привлекает аудиторию своим трюками, служба рекламы работает. Могу много говорить о претензиях к молодым журналистам. Не видел такого чтоб пришел из университета и сразу работал. Практику побольше. На что вы тратите годы своих студентов. За державу обидно. Я даже половину слов не понимаю.

Вопрос. Сергей Ильченко. Дом Юрия Башмета это что? На сайте КП. Я помню полемику на сайте КП перевал Дятлова все это раскручивается непонятно зачем.

Сунгоркин. Газета была Уральский рабочий на ней сидело сорок человек из четырех полос две официоза. Говорили какая замечательная журналистика. Мы производим сотни страниц в день. Откуда я знаю что там пишут. Вы до сих пор собачитесь про Герцена. Про перевал Дятлова. Мы работаем в системе поклонение рейтингам. Перевал Дятлова суперрейтинговая тема. Шум гам который идет подготовка к экспедиции. Это самая большая загадка России.

Больше ли стало денег если на четырех платформах? Кого считаете главным конкурентом.

Сунгоркин. Больше. Десять лет назад МК. Мы конкурируем с пивом. Отнять свободное время человека.

КП была интеллектуально насыщенная. Чем сейчас.

Мы не готовим людей которые вам нужны? Что мешает вам? Я понимаю чувствуете себя финансово очень неплохо.

Сунгоркин. Мы сейчас все перессоримся. Сейчас высоко интеллектуальный статей выходит ежедневно огромное количество.

Нижний Новгород. У вас тоже есть линия желтой прессы. Где-то есть границы?

Сунгоркин. Каждый год получаю письмо читал вас читал нервы не выдерживают. Не пойду я вам навстречу. Не читайте КП. Есть РГ. В воскресенье взлет в Интернете, обычно падает, что случилось в воскресенье Децл умер. Даже ТАСС сообщил.

В регионе не будут шутить с вещами относящимися к региону.

Сунгоркин. Пещерный национализм мат ненависть ни к чему

Газета Молва, Электросталь. Отсутствие целевых мест по журналистике.

Сунгоркин. КП работает молодежь со всей России из Донецка Липецка. Есть что предъявить городу и миру. Никакой проблемы. Я родился в рабочем поселке окраина Хабаровска окончил задрипаный университет.

Вартанова. Давайте сделаем творческую мастерскую КП на Журфаке. Целевой набор только государственные организации, коммерческая не может.

Л.М. Баранец отличается прежде всего позицией, среди журналистов таких критически мало.

Нет ли в этом варианте универсального журналиста, который вы представили, простой экономии на оплате труда? Зачем одного человека заставлять делать все.

Перевал Дятлова началось с того что Пронина говорила, а сейчас сами журналисты не заинтересованы в том чтобы закрыть тему.

Н.В. Он умеет руководить выступать не умеет. Если бы практики умели учить.

Децлом все забили. Не было в СМИ некролога Тертычного, только в Интернете.

Сунгоркин. Мы не заинтересованы в тайне. Что у нас много денег я не говорил. Зачем нам пять человек посылать. Эпоха такая началась конвергентной журналистики.

Сергей Львович Пискарев, президент Ассоциации коммуникационных агентств России

Контенту стало проще перетекать из одного агрегатора в другой. ТВ 90% видео. Телевизионный контент продолжает оставаться доминирующим. У Интернета такого большого охвата мы не видим. Говорить о противоречии между интернетом и телевидением странно. С возрастом начинают смотреть ТВ. Производители контента не изменились. Нужно собирать фрагменты потребления контента чтобы иметь эффект. Рекламисты теряют объем. ТВ сокращает. Нам надо возмещать. Рекламный рынок изменился, доля ТВ рекламы 41%. Зона конкуренции ТВ и Интернета невелика всего 8%. Более 85% потребляемого в Интернете контента телевизионный. ТВ конкурирует не с Интернетом, а с немедийным контентом, он развивается.

Елена Вартанова. Какой же будет журналистика завтра?

Пискарев. Это вы, а нам надо монетизировать.

11:43

Секция «Преподавание журналистики как профессия»: Надо научиться защищаться от избыточных требований

Руководитель – С. Г. Корконосенко

Ученый секретарь – З. Ф. Хубецова

13.00–14.30, ауд. 214

Основные доклады:

С. Г. Корконосенко (С.-Петербургский университет) Подготовка педагога журналистики в университете

Никто не учит преподавателей, каждый преподает, как считает нужным. Рассматриваю журналистское образование как систему, потому что в нем присутствуют все признаки системности: взаимосвязь элементов, воздействие различных факторов включая нормативные документы, отношения с профессиональной средой и работодателями. Проблемы журналистского образования: взаимосвязь обучения, воспитания и образования; как работать над журналистским материалом «от идеи до гонорара»; профессиональная идеология; ценностные ориентиры. Также стоит вопрос и все его задают: журналист наблюдатель или участник событий? Наша профессия это не только создание и распространение новостей. Есть позиция что профессия журналиста вообще не требует университетского образования. В целом ряде государств журналистское образование концентрируется в школах, профессиональных школах и т.д. Например в Индии вообще нет профессионального стандарта образования. Нельзя забывать что журналистское образование это также сообщество, люди. Практики требуют изменить многое в образовании. Кто-то считает что не нужны базовые теоретические дисциплины, кто-то считает нужны. Но в целом требуют больше практических навыков. Нет большой серьезной книги о преподавании журналистики, то есть свой труд мы не описали. Все-таки не должно быть полного подчинения индустрии. Должна быть автономия вуза в отношении индустрии.

Вопрос: Как быть преподавателям, если нет ни одного SCOPUS?

Корконосенко. В связи с этим требованием появились сообщества которые берут немалые деньги за публикацию можно нарваться на фальшивку. Ну, мы же не можем совсем не выполнять эти требования. При желании SCOPUS и Web on Science это посильно, можно как-то объединиться и решить вопрос с публикацией. Но тем не менее, мы занимаемся главным образом преподавательской работой. Надо научиться защищаться от избыточных требований.

Залина Федоровна Хубецова (С.-Петербургский университет) Преподаватель журналистики в общеобразовательных школах России и США: квалификационные требования

Исследовательский проект работали в профильных классах России и США. В отчете написали: исследователи масс-медиа во всем мире пишут для себя и международного сообщества. А США – только для себя. Результаты первого этапа исследования: в США существует более четкая система и контроль со стороны государства. У преподавателя должен быть сертификат, который подтверждает его квалификацию в журналистике.

Любовь Некрасова, газета «Московский университет». Занималась обучением журналистов в Университете им. Баумана в 90-е годы. Опиралась на свой опыт работы на Философском факультете читала основы журналистики. Вывод: меняется предмет изучения журналистики, само слово журналистика заменяется на медиа, медиакоммуникации. Мы, авторы национальных статей, ссылаемся на историков, философов, социологов. А они-то на нас не ссылаются. Журналистика это прежде всего социальная практика современного общества. Она трансформируется и приобретает новые значения. Нужны новые более тонкие инструменты изучения.

Корконосенко торопил.

Секция «Газеты и журналы в условиях трансформации медиасистемы»: Позитив – русский, негатив – дагестанец

Руководители – О. В. Смирнова, Б. Н. Лозовский

Ученый секретарь – Т. В. Яковлева

13.00–14.30, ауд. 102

Конспект 13:02

Основные доклады:

Александр Александрович Градюшко (Белорусский университет) Печатные СМИ в цифровом мире: опыт трех белорусских газет

Я из Минска, пятый год приезжаю в Москву. Благодарю за сотрудничество. Белорусский рынок достаточно везучий. Процессы в России и Белоруссии одинаковые. Проблема основной контент из России. Яндекс.Дзен нам приносит от трети до половины аудитории. Три газеты. Выпускается правительством. Официальный тираж четыреста тыс на два млн жителей Белоруссии. Заходы не больше полутора страниц. Газета с закрытым бумажным изданием, на сайте 60 тыс. Газета города Барановичи. Госрегулирование административное регулирование. Как привлечь молодежь. Один из трендов уход в социальные сети. Пока мы экспериментируем. Белорусский опыт интересный. Поживем увидим. Время на сайте сокращается. Счетчики Яндекс метрика. Доступ к полным счетчикам редакция никогда не представит, это коммерческая тайна. Цифры критически маленькие. Трафик основной идет из России. PDF не могу сказать что кто-то скачивает. СМИ в основном русскоязычные. Машерова вспоминают без жанра Новодворской кровавой гебни. О счетчике tnt-counter ничего не знаю.

Г. А. Магомедов (Дагестанский университет) Особенности освещения региональных новостей в федеральных СМИ

У нас убито 19 журналистов. Негосударственные СМИ работают хорошо критикуют власть не власть в Москве, а республиканскую. Пример. Где позитив, там россиянин, где негатив спровоцировал массовую драку там дагестанец. Его не дисквалифицировали. РенТВ Дает заголовок многомужество. Так нельзя выставлять своих журналистов. Федеральные каналы хотят рейтинг. Сменила фамилию на персонаж сериала Игра престолов, послали журналиста взять интервью она отказалась ее подбивают подать в суд. Газеты зарегистрированы в соцсетях. Просмотров сорок тыс. Арест Амирова освещалось и прекратились теракты. Личность была одиозная. 14 языков. На русском языке выходит немного государственных СМИ две газеты. Все негосударственные на русском. Потому что в одной семье разный язык. Владимир Васильев говорит русский язык тоже дагестанский язык. К Васильеву относятся пока хорошо, потому что кредит доверия. Федеральный центр тоже могут троллить. Сидят в Москве люди придумывают ники и такие гадости пишут. У нас была война. Когда уехали, начали бомбить села. Басаев получил миллион долларов от Березовского.

Смирнова. Прекратилась цепочка Амирова.

Л.М. По каким СМИ республиканским или федеральным вы узнаете о событиях в республике? Роль сенатора Даны Рорабахера.

Марина Вадимовна Ливанова (Смоленский университет) Региональные «газеты власти»: от официоза к антропоцентричности

Первый этап антропоцентричности связан с приватизации. Следующий выбрали формат качественной газеты. Гуманитарные благотворительные. Коммуникативные например рубрика Сваха. Журналисты закупили сто книг лауреатов Быков Водолазкин Яхина. Устроили праздник в библиотеке. Жители оформили подписку на газету. 16 изданий публикаторов ЦФО. Криминальное чтиво история уголовного розыска. Активность власти получает поддержку аудитории. Наконец газеты бюджетные чтобы выжить. Серьезной проблемой является эффективность проектов. Смоленщина выпуск буклета. Усыновление двух детей в липецкой газеты. Людям о людях свыше 50%. Реальная интерактивность только на государственном портале. Отсутствует комментарий. Аудитория по-прежнему убеждена без государственных газет. Редакции которые вели социальные проекты их тиражи выросли. Пензенская правда полностью привлекали государственный ресурс. Журналисту за социальный проект не платят. Государственное издание с зарплатой нет проблем. Но они хотят выехать за эти рамки. Без денег не останутся. Газета пошла в Интернет. Это газета чиновников. В регионах отношение к власти не очень лояльное.

А что в Москве другое?

Ливанова. Очень много журналистики о мероприятиях. Открыли тему о людях.

Сергей Леонидович Васильев (Балтийский федеральный университет) Заголовочный комплекс публикации: структурные и функциональные трансформации

Заголовочный комплекс способ ориентирования читателя. Хочу поделиться наблюдениями. Стираются грани. Стираются грани подзаголовка и лида как раньше говорили водка. Читатель теряется. В конце подзаголовка никогда не ставится точка. Лид состоит из нескольких лексических единиц. Размывается грань лидом и выноской. Если выноска одна воспринимается как лид. Он может быть не в начале. Появились заголовочные комплексы где графическая дифференциация стремится к минимум, происходит унификация.

Смирнова. Я думаю такой вызов традиционным подходам.

Васильев. Есть обратная тенденция в одном заголовке разный шрифт кегль. Встречаются заголовки минималистские, как в советское время. Но бывают и тексты где все в заголовочной структуре. Пример структуры нети вообще заголовка. Один большой лид разделенный на две части цветом. Появились строчки количество просмотров, теги ключевые слова. Несовпадение заголовка и текста. Текст может отражать действительность, заголовок дезориентирует, заголовок-фейк. Есть длинные заголовки никаких точек нет.

Смирнова. Политическая проституция сменила пол – ни один студент не догадался это просто стало больше женщин-депутатов. Такая форма манипуляции.

Л.М. То что СМИ путают читателя это самостоятельная тенденция или отражение общей тенденции.

Васильев. Сунгоркин говорил погоня за рейтингами.

Белкин, газета «Правда». Надо спасать журналистику. Парламентская газета печатала острые материалы, а сейчас редактор трус. Дума карманная. На что нам жить, если писать правду. Факультет журналистики не отвечает за это. В Москве нет ни одной городской газеты.

Смирнова. Формат конференции предполагает вы нам присылаете тезисы и выступаете. Вы нам могли сделать доклад. Вы поливаете факультет. Мы вас всегда приглашаем говорить о проблемах. Благодарны тем кто приехал выступил задал острые вопросы. Коллеги, спасибо всем за участие, всех благодарю.

14:33

Секция «Контент-стратегии российских СМИ»: Автоновости робота суше и без цитат

Руководитель – Татьяна Ивановна Фролова

Ученый секретарь – Е. А. Стрига

15.00–16.30, ауд. 102

Фролова. Нашей секции всего три года очень популярная. 27 тезисов прислали все опубликованы, вторая по популярности после стилистов. Расширение интересов. Дзялошинский в командировке. Когда формировали доклады. Обстоятельства которые формируют нынешнюю повестку.

Основные доклады:

Наталья Олеговна Автаева (Нижегородский университет) Издания для приемных родителей как социальный медиапроект.

Укрепление семьи. Отражение социального участия. На форумах обсуждают проблемы. Большинство людей знают только две формы усыновление и опека. О патронате не знают. Три группы изданий. Как взять ребенка. Что делать если ребенок уже в семье. Журналы Детский дом Ребенок дома. Родные люди очень интересное качественное издание. У меня нет приемных детей, но читать можно взахлеб. Преображение ребенка которого взяли в семью. Рубрика дневник приемной матери. Журнал СиД не для родителей профессиональный для органов опеки и попечительства. Как взаимодействовать с волонтерами. Могли видеть практически в любом СМИ заголовки посвященные этой теме.

Вопрос. Вы называете социальный проект. Почему проект?

Автаева. Ориентированы на результат. Повторные обращения, даже если не нашли родителей.

Колесниченко. Один контент меняющаяся аудитория.

Автаева. Появляются новые темы например Интернет-зависимость. Для потенциальных родителей меняется законодательная база отношение в обществе.

Л.М. Приемные дети рассматриваются как самостоятельное направление или паллиативный вариант? Другие варианты преодоления бесплодия рассматриваются?

Автаева. В рамках этой темы не рассматривалась. Пропаганда на сокращение сирот. Я за бэби-боксы. Исследованием ЮЮ занимаюсь. Child-free child-hate впрямую не относится. Очень много затопляющей информации. Профессор рассказывает про телегенез.

Марина Александровна Бережная (С.-Петербургский университет) «Героическое» как контентная стратегия ТВ

Чем герой отличается от персонажа. Героя мы находим или создаем. В современном мире огромная роль СМИ телевидения. Какая-то волшебная сила присутствует. Часто слышим происходит девальвация героя. У нас были замечательные комбайнеры. Теперь абсолютно маргинальные личности. Сейчас идет расширение понимания что такое героическое. Критерием всегда является преодоление препятствий. Конфликт. Намерение совершить уже героизм. Военно-патриотическая тема. В этом же ряду дискурс бесстрашия, профессиональное бесстрашия наводнения пожары. Патриотические победи в теме спорта. Дискурс победы чести превосходства. На первый план выходит не личная победа а команды страны. Орел и решка. Естественный отбор. Контрольная закупка. Благотворительность. Волонтерства. Сохранение оптимизма. Люди которые что-то пережили, потеряли здоровье. Ода к радости замечательный фильм Златопольской. Человеку требуется помощь, а он подается как герой преодоления. Этого раньше не было. Фондрайзинговые программы. Архетипы. Голливудские сценарии. Хорошо соотносится с обыденным сознанием. В жизни всегда есть место подвигу. Наша действительность так устроена.

Л.М. Как относиться к передаче государственных функций на то с чего нельзя требовать ответственность? Герой может совершить поступок а может и не совершить, а может и совсем наоборот. Можете назвать журналиста героя? Чтобы журналиста назвали героем обязательно надо погибнуть как Стенин или можно удрать от погони как МакГаен7

Бережная. Набутов себя подавал. Невзоров на белом коне. Здесь важно даже не фамилии а что человек делает. Например Добро пожаловаться доставала коммунальные службы. Журналист выглядит героем защитником в глазах людей. Система должна работать.

Корконосенко. Как вы относитесь к героям властителям дум?

Бережная. Не спрашивал. Если люди создают себе кумира. Они создают. Люди хотят чтоб был человек который решал их проблему.

Александр Васильевич Колесниченко (Московский университет) Востребованность жанров журналистских текстов аудиторией онлайновых СМИ

Посмотрел издания с постраничными рейтингами. 10 десять изданий. РИАН РБК lenta.ru Ъ АиФ ura.ru РГ Знак Новая газета. 18 жанров. Гипотезы будут лидеры и аутсайдеры. Популярность жанров разная. 1100 материалов. Более половины всех материалов короткая новость. В 2.5 раза меньше короткая новость с аналитикой. Рецензия была одна не читают люди рецензий. Самый популярный материал за месяц Путин внес поправки в пенсионную реформу. Нет аналитики, не надо никуда ехать. Аналитика и колонки меньшинство. РГ из 70 новостей 59 что делает огромный штат неизвестно. Сунгоркин бы наверно выгнал. АиФ жанровая палитра самая разнообразная. Новая газета тоже аналитические статьи. Только три издания где новостные материалы менее половины от лидеров Новая газета РБК РИАН. Он лайн жанры невостребованы. Репортажи интервью в он лайне не нужны. Что пишут журналисты какие жанры они используют. Аудитория еще больше чем журналисты делают новости. Не учитывается прочтение. Здесь только клики. Не значит что остальные жанры не нужны.

Фролова. А зачем вы жанры преподаете?

Л.М. Нужна жанровая чистота для качества, контаминация портит.

Колесниченко. Большинство выпускников Журфака писать новости не умеют. Лонгриды популярности нет.

Л.М. Откуда жанровая структура? У Тертычного другая структура.

Колесниченко. Жанры брал из публикаций.

Мария Алексеевна Крашенинникова, А. В. Замков, Д. Ю. Кульчицкая, М. М. Лукина, Т. И. Фролова (Московский университет) Роботизация новостного дискурса

Лонгитюдное исследование. Декомпозиция процессов. Текстологический метод. Мы очень рады что в нашей команде человек с техническим мышлением . ЧМ по футболу как формировались шаблоны новостей. Как формируются автоматические сообщения. На сайте Интерфакса пометка. В новостях формируемых машиной есть заголовок тело. Существенных отличий не было. Написанное человеком отличалось большим разнообразием. Опрос 103 журналистов. Пользуются он-лайн переводчиками. И сожалению Википедия.

Диана Юрьевна Кульчицкая. Использование алгоритмов в российских информационных агентствах.

Использовали методы глубинного интервью. Программа заходит на определенные сайты и собирает определенные данные ЦБ ММВБ. Информация обрабатывается и заносится в шаблон. Редактор не проверяет, его корректор. Присутствуют все элементы кроме цитат. Робот не может обрабатывать цитаты. Приходится держать в штате программистов. Аудитория: особенности восприятия новостей созданных с помощью компьютерных программ. Почему аудитория выбирает тот или иной вариант. В большинстве смогли идентифицировать автоновости написанные с помощью робота. Написано более сухо, много цифр. Доверие риски. Сфера экономики 55,4%. Статистика 32,4%. Погода 9,1%. За рубежом тематическая палитра больше. Не стоит воспринимать роботов заменят журналистов. Цифровой ассистент может помогать решать какие-то конкретные задачи.

Корконосенко. Ваши эксперты определили?

Кульчицкая. Даже неподготовленные легко определили. Робот это программа.

Л.М. Ваш вывод робот не заменит журналиста ваше ощущение или доказано?

Кульчицкая. Будущее покажет. Все равно в основе человек.

Фролова. Отсутствие ссылок на живые источники. Использование клише обилие цифр и повышенная точность стилистическая сухость. Лишь одну новость распознали всего 40%, ножницы большие. Главный редактор ТАСС сказал больше операций автоматически. Огромное исследовательское поле. Доклады были очень разные очень интересные.

16:31

Секция «Медиапотребление “цифровой молодежи” в России: к разработке теоретических рамок медиаисследования»: Цифровое медиапотребление как дышать и вовлеченность увеличивается если сам создает контент

Руководитель – Денис Владимирович Дунас

Ученый секретарь – Э. В. Самородова

17.00–18.30, ауд. 320

Дискуссант – профессор кафедры психологии личности факультета психологии МГУ имени М. В. Ломоносова, доктор психологических наук, член-корреспондент РАО Г. В. Солдатова

Основные доклады:

Сергей Александрович Вартанов (Московский университет) Медиапотребление постмиллениалов: математический подход к анализу

Очевидно одной лишь теорией медиа не обойтись. С точки зрения математики одно из первых сталкиваемся с обработкой. То что используется в математической статистике и эконометрике. Факторный анализ, корреляционный анализ. Методы достаточно стандартные зашиты в пакеты анализа статистических данных. Определяется с кем и как общается в социальных сетях. Обычная марковская цепь как модель случайного процесса. Марковская модель информационного влияния просто граф. Кто кому является другом кто на кого подписан. В какой степени один агент влияет на мнение другого. Мнение агента формируется мнением тех кого он читает. В качестве стационарного распределения мнений выделяется общее для всех. Классическая задача потребительской оптимизации микроэкономики. Задача выбора потребителя. Возможности ограничены временем и финансовыми возможностями. Теорема Деьре связывает понятие предпочтений с функцией полезности. Можно обойтись простым ограничением. В терминах упущенной выгоды. Свернуть все предпочтения в функцию полезности сумму px. Все ресурсы будут бросаться на потребление контента. Следующей задачей будет как-то поженить эти вещи с эмпирикой.

Л.М. Модель имеет ограничения по валидности? На режим с обострением распространяется? Как вашими инструментами учесть деятельность инсайдеров-манипуляторов, у которых меняется не позиция, а подходы и риторика? Их влияние резко возросло в последние месяцы. Я не вижу общей инварианты, мир стал черно-белым и предельно простым.

Вартанов. Внешние факторы модель может учесть.

Денис Владимирович Дунас (Московский университет) Медиапотребление российской молодежи: теоретическое осмысление

Неизбежно выходим на междисциплинарное поле. Медиатизация общества как метапроцесс современности. Виртуализация пространства как новая среда обитания молодежи. Современная молодежь как цифровая молодежь. Концепция потребления медиа и удовлетворения потребностей. Некоторые исследователи считают что медиа не могут удовлетворить потребности нет в пирамиде Маслоу. Исследователи выстраивают другую итерацию общения.

Л.М. Идеальный медиапотребитель чистый потребитель мечта Федотова? Или одновременно и как коммуникант и коммуникатор?

Юрий Михайлович Ершов (завкафедрой журналистики. Томский университет) Поведенческая экономика как концептуальный фрейм для исследования медиапрактик сетевых подростков

Научно обоснованный прогноз для тех кто предпочитает YouTube телевизору. Когда вырастут появятся дети повесят ли у себя телевизор? Прозвучало уверенно. Современное медиапотребление отличается своей интерактивности. Может быть забегаем вперед не накопив эмпирического материала. В региональных вузах тоже есть интерес к этим проектам. Томский опыт полтора года работы. Мы выяснили некоторые методы не подходят. Например опросные. Чем больше разница в возрасте интервьюер и респондент, тем ниже качество ответов. Подростки очень оберегают свою приватность в социальных сетях.

Татьяна Леонидовна Каминская (Финансовый университет при правительстве РФ) Цифровые коммуникации молодежи и профессиональная культура

Я анализировала какие цели преследуют в коммуникативной практике поиск информации перепост. Где играют или жизнь напоказ самоубьюсь. Женщина должна быть с бюстом и материться. Очень мало людей которые собственный контент транслирует. Модель идеального сайта где молодежь может повышать культуру. Фонды и правительство заинтересовано в таких исследованиях. Таблица в тезисы не влезла. Это самое интересное.

Елена Александровна Салихова (Московский университет) Интерактивный характер медиапотребления молодежи.

На мой взгляд одной из ключевых характеристик является интерактивность. Что отличает поколение Z? Новые виды медиа стали естественным социальным ландшафтом. Пользоваться цифровыми технологиями все равно что дышать. У них фрагментация внимания. Они крайне активны в социальных сетях. Мобильность всегда на связи. Жизненно необходимой лайкать. Большой интерес к контенту. Не деньги не карьера. Им интересны эмоции. Опыт новая социальная валюта поколения. Им очень нравится получать интересный контент. Сбербанк проводил большое исследование молодежи. Поколение индивидуалистов. В семь раз увеличивается вовлеченность если сами пользователи являются создателями контента. Они более гибки к новым форматам контента. Журналистика находится на догоняющих позициях. 46% подписываются на аккауты актеров, на втором месте музыканты, на третьем любимых брендов. Индивидуализм vs. Медиа-маркет. Nike iD 2005 революционный он-лайн магазин где сам подбираешь продукт. То же Кока-Кола потребителю предлагается создать свой продукт. Телевизионное шоу длинной в год без использования телевидения. Кейс Lipton.

Анна Владимировна Толоконникова (Московский университет) Взаимодействие подростков с Интернетом и социальными сетями как отражение базовых психологических потребностей переходного возраста

Ознакомиться с особенностями возрастной психологии. 44% пользователей Интернета России моложе 35 лет. В прошлом 70%. 80% детей в 4-6 лет начинают пользоваться Интернетом. Моложе чем в Европе. С утра к телефону и до одиннадцати ночи, а некоторые и среди ночи просыпаются. Подростки целевая аудитория фильмов ужасов. В основном рассчитаны на подростков США. В России нет этой культуры. Исследовали 10-15 16-17 17-19 лет. Периодизация детства Эльконин. Возраст противоречивый, с одной стороны ранимы и с другой стороны могут быть очень грубыми. Потребности самопознания и самоидентификация. В соцсетях можно проиграть разнее роли. Потребность группирования со сверстниками. Не всегда это отрицающие ценности взрослых людей. Многие читают литературную классику. Необходимость в дружеской поддержке выходящее из чувства одиночества. Потребность в эмоциональной поддержке. Любознательность, познавательность. Не делить мир на реальный и виртуальный. Виртуальная среда не отдельная реальность.

Галина Владимировна Солдатова. Я эту тему обожаю. Вы так четко входите в тему. Математика мне все понравилось. Интернетом должна заниматься молодежь. Самое главное в любой научной работе. Поиски через потребности. Во всем проблема собственной активности человека. Вопрос настолько серьезный. Может ли наша психология решить проблемы этого поколения? Образование трещит по швам. 7-8 часов в сутки используют Интернет 69%. Такое огромное время в информационном тумане. Не может не сказываться на когнитивном воздействии. Если рассматривать интернет как культурное орудие такого по сложности никогда не было. Мы находимся в фазовом переходе. Социальная экология. Вокруг человека много систем. Всего пять. Авторы США. Концепция опосредованности. Увеличение неопределенности сложности систем. Проводим исследования разных возрастов. Изменения происходят. Процесс адаптации приводит к новым функциям. Мы забываем о многозадачности. Они совершенно в другом ритме работают им нельзя больше задерживаться. Исследования во всех округах число детей в Интернете растет. То чем вы занимаетесь это основа цифровая среда.

Л.М. Толоконникова ссылается на Солдатову, а Солдатова отрицает. Нельзя путать виртуальность и реальность, виртуальность нам досталась от неандертальцев и она очень сильно снижает выживаемость. Дети человека отличаются от других животных тем, что легко перепрограммируются. Получим другой вид человека. Интернет это платформа. Работает на самом деле контент, построенный на иллюзии выбора и все предопределено в плане зависимости. Подобно наркомании, нейрогуморальными методами не изучается. Работать с информацией зависимые не могут, и вообще работать не могут.

18:45

Солдатова Г.У., Рассказова Е.И., Нестик Т.А.

С60 Цифровое поколение России: компетентность и безопасность. – М.: Смысл, 2017. – 375 с.

ISBN 978-5-89357-363-3

Монография посвящена исследованию особенностей использования современными российскими детьми и подростками инфокоммуникационных технологий в различных онлайн-контекстах. На основе аналитических обзоров зарубежных и отечественных работ и серии авторских эмпирических исследований детей и подростков, их родителей и учителей (2009-2016 гг.) рассматриваются векторы изменений представителей цифрового поколения, особенности новой социальной ситуации развития и цифровой социализации, проблемы онлайн-безопасности и возможности совладания подростков с онлайн-рискам и, связь особенностей пользовательской активности детей и подростков с различными стратегиями родительской медиации и цифровой компетентностью как детей, так и взрослых.

Монография адресована психологам, социологам, педагогам, специалистам в области медиаобразования, представителям СМИ» руководителям и экспертам органов управления образованием и специалистам образовательных учреждений» широкому кругу специалистов» а также всем, кто интересуется киберпсихологией.

УДК 159.923

ББК 88.3я73

© Солдатова Г. У., Рассказова В.И., Нестик Т.А., 2017

© Издательство «Смысл». Оформление 2017

ISBN 978-5- 89357-363-3

Третий день Конференции Журналистика в 2018 году, Журфак МГУ 8 февраля

ПЛЕНАРНОЕ ЗАСЕДАНИЕ: Сегодня российские медиа-исследования основаны на отечественных традициях несмотря на интеграцию https://leo-mosk.livejournal.com/5937939.html

10.00–12.00, ауд. 232 Модератор – д.ф.н., проф. факультета журналистики МГУ Галина Германовна Щепилова

Елена Леонидовна Вартанова, д.ф.н., проф., декан факультета журналистики МГУ «От теории журналистики к теории медиа. Динамика медиаисследований в современной России»

Период трансформации ознаменовался взаимным обогащением и адаптацией зарубежных подходов. Отечественный подход был эмпирический. Ценность эмпирического знания. Отчасти индустрия потребовала эмпирических исследования. Возврат к отечественному опыту, очистить от советского ленинского подхода. Культурно-исторические особенности. Ломоносовский подход к журналистике. Доступ к зарубежной литературе стал первым этапом трансформации. Приступили к переводу англоязычных прежде всего. 2000-ные принесли академические контакты. Способствовали выработке общего академического языка. Проектов стало очень много. Отечественные исследователи стремятся к построению нового подхода на основе отечественного. Мы видим много нового. Нормативные социально-политические концепции. Наибольшее в трансформации советского в российское. Социологические подходы в советское время никогда всерьез не рассматривались. Сейчас подтверждаются индустрии. Сегодня российские медиа-исследования основаны на отечественных традициях несмотря на интеграцию. Эмпирические исследования составили основу. 1308 авторефератов диссертаций по журналистике и 1247 статей по журналистике и медиа которые определили как мейнстрим в нашей области. Мы видим что при формулировании предмета отечественные ученые пользуются прежде всего отечественными исследованиями и переводными что означает адаптацию. Опорой являются две монографии и 8 учебников из топ-10. зарубежные не вошли. Кандидатские диссертации ссылки на отечественные 86%, зарубежные 14%. В статьях чуть больше зарубежных. Мы видим доминирование Москвы. Двигается в сторону наших азиатских регионов. Из рубежных доминируют США и Британия. Звенья коммуникации которые вызывают наибольший интерес у отечественных исследований. Контент как основной объект исследований в половине диссертаций. 36% канал исследования. 83% эмпирические исследования, только 17% чисто теоретические. Новое мы увидели посчитали. Объектно-предметное поле дает нам вопросы. Основное понятие медиа. Что есть единица анализа? Какие характеристики в медиа нужно принимать во внимание? Что такое медиа? Медиа существуют в конкретных условиях. У компонентов разные веса в разных контентах. Не может быть одинакового веса. Мы пришли к выводу остановиться на какой-то единице анализа. Идентифицировать национальное в глобальной универсальной медиасреде. Позволит уходить от универсализации медиа. Необходимость формулирования национальной теории медиа. Критерии географический демографический культурно-этнических экономический.

Сергей Корконосенко. Можно получить иную картину.

Андрей Вырковский. Нам необходимо понять мейнстрим. 10.01.10

Макеенко разницы нет.

Вартанова. Политология там тоже была.

Л.М. Прорывной вывод всего-то 25 лет прошло. К журналистам ваши исследования не попадают, попадают через пресс-конференции и мероприятия в палатах парламента исследования РИСИ Центра Крашенинниковой и типа книги «Крылья хаоса», которую вчера здесь купил. Не попадают, кроме выступлений Вартановой в палатах парламента. А те исследования к вам попадают? Навскидку там еще больще выражена установленная вами тенденция.

Второй вопрос есть ли примеры применения кластерного анализа. Который у вас называется контент-анализом? В Питере на конференции было в исследованиях протестных акций. Самое сложное определить вес единиц анализа, от этого зависит результат.

Вартанова. К сожалению законодатель сегодня относится скептически к академическим исследованиям. Учить тому что мы учим десятилетия странно. Законодательство идет своим собственным путем. Поэтому мы получаем законы которые никому не понятны но которые отражают, являются ответом на изменения в поле медиа. Концептуальный разрыв между законодательным и академическим дискурсом, между индустриальным и академическим. Потом наступают на те же грабли и говорят: Вы ничего не знаете. Работают нищие люди на мизерных зарплатах. Журфак индикатор по зарплате выполнен. Разрыв между медиадискурсами определяет медиаполе в конкретной стране.

Щепилова. Читайте в «Московской правде» и не только.

Команда Вартановой делает все очень быстро, любой желающий мог получить монографию издательства МГУ «От теории журналистики к теории медиа. Динамика медаисследований в современной России» и издательства Аспект-Пресс «Медиасистемы стран БРИКС: исторический генезис, особенности функционирования».

Ольга Владимировна Смирнова, к.ф.н., доц. факультета журналистики МГУ, Ольга Ростиславовна Лащук, д.ф.н., доц. факультета журналистики МГУ

«Авторская и редакторская деятельность в современной журналистике в контексте оптимизации медиапространства России»

Наше исследование носит эмпирический характер. Основной метод социологический опрос. Включили блок вопросов связанный с социологическими особенностями работы журналистов. В выборку вошли 13 регионов, 27 газет. Растет доля уклоняющихся от ответов респондентов. Естественно анкета анонимная, но некоторые не хотят давать никаких ответов. 42% мужчин можно сказать хороший гендерный баланс в современном положении журналистики. Преобладают журналисты старше 50 лет. Остро не хватает журналистов молодого и среднего возраста. Практически никто не отметил отсутствие высшего образования. 5% неоконченное высшее. 54% имеют журналистское образование. Кроме того филологическое, историческое, педагогическое. Подготовка текстов оказалась константным видом деятельности. Только 40% считают что все изменилось. Из жанров популярен репортаж.

Лащук.

Вопрос по исследованию Александра Колесниченко доминирующий жанр короткая новость.

Смирнова. Результат очень разный.

Л.М. Исследование Колесниченко качественное, но там речь идет все же не о жанрах, а о форматах, которые можно продавать согласно критерию Натальи Вакуровой.

Николай Алексеевич Богомолов, д.ф.н., проф. факультета журналистики МГУ «Из истории газетного мира Москвы в переломную эпоху»

Проанализировали две московские газеты. Вышло 59-60 номеров. Анархизм. Под цензуру все газеты кроме двух. Очень сильно отличались Московские и петроградские газеты.

Л.М. Метастазы русской медийно-политической культуры в странах мира. Россия стала источником. Что общего между анархизмом и троцкизмом, оба мема до сих пор сукцессируют.

Богомолов. Я дальше 17 года не забирался. Тогда троцкизма как такового не было. То что происходило в 30-е годы в частности в Испании.

Презентация новых книг по журналистике и массовым коммуникациям исследователей и исследовательских коллективов факультета журналистики МГУ

Вартанова. О редакционном стандарте ТАСС я говорила дважды. У нас был редакционный стандарт Интерфакс. Следующий учебник Телевизионная журналистика, книга нужная важная. От Энвера Багирова. Книги Луизы Свитич. Монография Крылья хаоса. Книга по информационной безопасности детей, мы передали ее Уполномоченному по правам ребенка Анне Кузнецовой. У нас сегодня не смог присутствовать корифей права в журналистике Иван Анисимович Панкеев. Мы поддержали издание книги Правовое регулирование СМИ. Ну вот мы перед вами отчитались. Конференцию мы проводим в Москве не потому что мы хотим что-то монополизировать, сюда проще выбраться из регионов. Планируем 20 сентября провести конференцию НАММИ. Присылайте нам информацию о своих изданиях.

12:00

Список Вартановой – монографии (аннотации в конце)

1. От теории журналистики к теории медиа. Динамика медиаисследований в современной России / под ред. Е. Л. Вартановой: колл. моногр. – М.: Изд-во Моск. ун-та; Фак. жури. МГУ, 2019.

2. Вартанова Е. Л., Ткачева Н. В., Филаткина Г.С. и др. Медиасистемы стран БРИКС: исторический генезис, особенности функционирования / под ред. Е. Л. Вартановой. – М.: Аспект Пресс, 2018. – 12,0 а. л.

3. Редакционный стандарт ТАСС / автор-сост. А.В.Лебедев, отв. ред. М.Г. Филимонов. – М.: Аспект Пресс, 2019.

4. Телевизионная журналистика: Учеб. пособие для студентов вузов / под ред. Ю.И. Долговой, Г.В. Перипечиной. – М.: Аспект Пресс, 2019.

5. Засурский Я. Н., Балдицын П. В., Бестолкова Г. В., Болотова Вороненкова Г. Ф., Гуляева И. Б., Захарова М. В., Маслина М. Г., Михайлова Л. Г., Новицкая И. Я., Паисова А. А., Урина Н. В., Филаткина Г. С, Шарончикова Л. В. и др. Зарубежные еженедельники: история и современность. – М.: Ф-т журн. МГУ, 2018. – 25,0 а. л.

6. Урина Н. В. Очерки истории итальянской журналистики. – М.: Ф-т журн., 2018. – 23,0 а. л.

7. Свитич Л. Г. Журналисты и аудитория. Из социологического архива (1988-2015 гг.). В двух томах, – М.: Икар Москва, 2018. – 48,0 а. л.

8. Чобанян К. В. Современный информационный телеканал: жанровые приоритеты и языковая модель. – М.: Ф-т журн. МГУ, 2018. – 12,0 а. л.

9. Вартанова Е.Л., Аникина М. Е., Гуреева А. Н., Кульчицкая Д. Ю., Лазарева О. В., Образцова А. Ю., Толоконннкова А- В., Фролова Т.И. Медиа в образовательной среде: коммуникации и безопасность детей. Коллективная монография. – М.: Ф-т журн., 2018. – 10,1 а.л.

10. Николайчук И. А., Янгляева М. М., Якова Т. С. Крылья хаоса. Массмедиа, мировая политика и безопасность государства. – М.: Икар, 2018. 5,0 а. л.

11. Свитич А. Л. Графическая иллюстрация в прессе. – М.: Икар Москва, 2018. – 8,8 а. л.

12. Сурнина И. А. Газета «Промышленный листок» М.Я. Китгары (1858-1859). – М.: ФЛИНТА, 2018. – 7,7 а. л.

13. Федотова Л. Н. Общественное мнение: хулить или хвалить? – М.: Вест-консалтинг, 2018. – 27,0 а.л.

СЕКЦИИ И КРУГЛЫЕ СТОЛЫ

Круглый стол «Медиаобразовательные практики в современной России: субъектно-объектные подходы» – Лучший инструмент ролевые игры

Ведущие – Е. Л. Вартанова, М. Е. Аникина

13.00–14.30, ауд. 103

Конспект 13:06

Вопросы для обсуждения:

- Феномен профессионального медиаобразования в глобальном мире

- Медиакультура и медиаграмотность в контексте современной образовательной коммуникации

- Векторы медиаобразования: российский опыт

- Медиаобразовательные практики в России: новые форматы и платформы

- Диалог поколений в медиаобразовании

Вартанова. У нас появился аспирант по медиаобразованию.

И. Н. Гринева (Академия социального управления) Школьное радио.

Ирина Владимировна Жилавская (Московский педагогический университет). На основе широкой теории медиа. Широкое понимание меда. На основе исторического подхода. Медиа это открытое множество видоизменяющихся средств и каналов коммуникации массовой и немассовой вербальной и невербальной.

Вартанова. Сомнения можно ли включать танец. Медиа это прежде всего технологический канал. Журналистики нет без каналов распространения.

Желавская. Медиа повсеместны. Все что нас связывает это и есть медиа.

Луиза Свитич. Мы не можем так широко как вы говорите изучать, у нас нет предмета.

Как сейчас любой предмет можно сделать медиа.

Кто проводник смысла. Раньше был искусствовед. Говорят нам не нужны журналисты мы сами крутые. Кто будет поставщиком смыслов? Вожатый? А он разбирается в этом.

О. М. Скибина (Оренбургский педагогический университет). Я 10 лет заведовала кафедрой журналистики. Меня закрыли. Открыли магистратуру по медиаобразованию. Тоже закрыли. Нужно ломать сознание педагогов. Вы наверно не представляете что такое школа сегодня. Закрытое учреждение. Не можешь попасть даже как родитель. Кто там выпускает газету. На анкетирование не пускают. 4% доверяет любой информации. 40% не пытается проверять. 73% имеют смутное представление о медиаобразовании школьников. 16% не используют. Что такое блог не знают. Выводы не очень благостные. «Зачем это все в школу-то тащить?» 25% учителей школ Оренбургской области пенсионного возраста. В Орске увидела бабок я сама может быть бабка. Увидела такое количество потухших глаз. Журналистики не будет, чем заниматься? Медиаобразованием.

Вартанова. Еще медиакоммуникация.

Скибина. Ни один преподаватель не может войти ВКонтакте Facebook Telegram – Скибина, ты чего? Мои выпускники работают в министерстве.

Л.М. Так это вы виноваты? Могу добавить по четыре раза меняют аккредитацию в процессе аккредитации. Наших исследований нет в УДК или рубрикации журналов.

Лапин. Моделей медиафорумов сейчас не существует. Провели в тестовом режиме, готовим большой медиафорум.

Вартанова. Мне кажется студенческие СМИ в таком формате существуют

Н. В. Юмашева (Барнаульский городской детско-юношеский центр, газета «Сами»). Где-то есть студия где-то нет. Каналы дополненной реальности. Пока не посчитали всех зайцев которых мы убили. Наш кванториум. Наверное есть в каждом регионе. У нас есть Instagram YouTube. Принести не только информацию в диктофоне, какой-то виртуальный ряд. Конвергентные журналисты поневоле будут использовать.

Д. А. Лапин (аспирант Московский университет). Проект «Маленькая редакция». Журналистом может быть каждый. Развивать не только в благотворительном ключе но и образовательном. Временный пресс-центр. Попробуем провести модель международного медиафорума. Было зарегистрировано пять информационных агентств. За два года проекта познакомились с более 600 молодых журналистов. Отбираем базу текстов. Работа с детскими домами, студенты могут выступать в качестве педагогов-волонтеров. Почувствовать профессию на кончиках пальцев.

Не могу молчать. Подружиться проектами.

14:39

Секция «Актуальные тенденции развития визуальной коммуникации»: Докладчиков не хотел выступать, а кто вылез того не хотели слушать – Краудфандинг нужен не для финансирования, а для рекламы извращенной истории

Руководитель – Олег Бакулин объявил и ушел, отказавшись от заявленного доклада «Военный фотожурналист» Э. Мартинс и проблема фактчекинга фотографий в практике современных СМИ

Ученый секретарь – Е. О. Васильева

13.00–14.30, ауд. 333

Игорь Владимирович Анисимов (Московский университет) Краудфандинг в фотожурналистике. Научный подход

Краудфандинг сбор средств на любые проекты. В 1713 году на собранные средства издали Илиаду Гомера. В России для фото и видео проекты начали собирать в 2000-ных. От всего объема краудфандинга только 4% на журналистику. В самой журналистике востребован только travel путешествия видео о других странах. С 2010 года в краудфандинге начал применяться научный подход, который заключается в том что надо прогнозировать успешность проекта и изучать поведение инвесторов.

Вопрос: приведите пример.

Анисимов. Фотокнига В.Фалинского «Исчезающее прошлое. Трудовые лагеря Колымы».

Максим Бабюк (Московский университет) К специфике визуальной репрезентации спорта в современных российских медиа

Сокращается во всех изданиях включая спортивные штат фотокорреспондентов. В «Спорт-экспресс» сократили в два раза. Потому что все воруют. Берут любительский контент из Instagram. Помимо этого, профессионалов заменяют универсальными журналистами, которые очень снижают качество. Сегодня качество никого не волнует, главное быстрее. Раньше интервью по Scype было моветон, сейчас норма. В спорте более 60% публикаций несет в себе визуальный контент. Сейчас больше упор на видео, чем на фото. Интернет-платформы забирают существенную часть аудитории традиционных СМИ. Они четко специализированы по видам спорта. Но в Интернете есть большое смещение на околоспортивную тематику. Например Sports.ru часто дают полуобнаженные фото спортсменок из Instagram.

Николай Иванович Ворон (Московский университет) Семантически-коммуникативный синтез фотоизображений и текста в прессе

Фотография может быть разных видов. Новостные материалы (документальные фотографии). Публицистические (интерпретация). Фотомонтаж.

Станислав Илларионович Галкин (Московский университет) Дизайн печатных СМИ: эволюция понятия «композиция» – говорил дольше всех и про композицию не сказал. Открывал журнал и говорил вы видите четыре серые колонки, это не привлечет внимания. Если бы были подзаголовки было бы получше. Но все равно без фотографий плохо. Как например происходит наше восприятие?

Мария Александровна Ромакина (Московский университет) Цифровой коллаж в современных фотографических и мультимедийных проектах

Слово коллаж с французского приклеивание бумаги. Примеры различных коллажей. Сейчас очень перспективно, потому что в цифровом варианте можно добавлять элементы движения. Фотомонтаж приобретает темпоральность.

Сергей Александрович Филиппов (Московский университет) Стилистическая конвергенция систем плоской динамической визуальной коммуникации

Секция «Медиасистемы в странах СНГ»: Газеты уходят, сети приходят, все очень быстро в шесть этапов

Руководитель – Е. Л. Вартанова

Ученый секретарь – А. Н. Гуреева

15.00–16.30, ауд. 103

Основные доклады:

Андрей Владимирович Вырковский с командой Майя Ангелина (Московский университет) Роль новых медиа в политических процессах стран СНГ

a.v.vyrkovsky@gmail.com

Украина. Шесть стадий. Предварительная стадия. Инициирующая стадия. Формирование лидеров мнений. Группы в соцсетях. Третья стадия дискуссионная, рост развлекательного контента. Стадия 4 активизирующая рост публикаций во всех площадках. Стадия 6 финальная. Украинская правда, Цензор.нет. Активность в Facebook.

Армения. Инициирующая стадия Пашинян. Поддержка Радио Свобода. Ряд символических актов освещаемых в сети. Молодежь вышла на улицы. Стримы базовый медийный инструмент. Популярность мессенджеров Телеграмм. Поведение абсолютно игровое. На каком-то этапе можно было остановить. Итоги. Роль новых медиа стремительно растет. Киргизстан Украина Армения. Деградация старых СМИ. Новые медиа платформа огромной мощности. Поведение молодой аудитории игровое. Перетекания из онлайна в оффлайн и обратно. Невероятная для доцифровой эпохи скорость. В Армении все очень быстро, нет устойчивости. Тенденции будут только развиваться. Необходимо принимать и понимать особенности медиа экосистемы.

Л.М. Шесть этапов вы сами придумали? Схема инвариантна? Вашему исследованию цены нет.

Вырковский. Цена есть. (смех) Меняется.

Тигран Кочарян. До 22 апреля одни элиты наполняли площадь, когда Пашинян призвал уйти в отставку совсем другие элиты. Основной удар когда раскол элит. То же самое не пройдет в России потому что Пашиняна невозможно было спрятать люди тут же шли к этому отделению милиции. В России спрятали где-нибудь в Казани.

Алексей Малашенко. В Казани нет.

Игорь Евгеньевич Существует только то что измеримо. Если вы говорите что там управляемый процесс, сколько отправлений.

Аркадий Дубнов. Богатый материал вы тезисно изложили. Кости видно мяса нет. Не хватает некой корелляции с событиями. Между активностью политической и медиа. Характер медиа реактивен на действия власти. Если нет действий власти ничего не получается. Киргизстан власть умудренная медиа не разогнались. Армения абсолютно моноэтническая страна. Нет связи с этническим.

Вартанова. Мы медиацентричны. Наш опыт от медиа идет. Коллеги брали выборку те страны где произошло изменения элит. Российская история не попадает в выборку. В марксистско-ленинской теории верхи не могут низы не хотят разрыв в инструментах другой.

Жан Григорьевич Багиян (Филиал Московского университета в г. Ереване) Проблемы газетной периодики в Армении.

Непрерывная деятельность Интернета. Четыре временных этапа журналистики. В Армении было более пятисот изданий. Сократилось до сорока. Законы массовой информации, о свободе информации, об авторских и смежных правах. Телевидение 55%. Интернет, социальные сети 42%. Радио 2%, газеты 1%. 13 газет Армянское время издавал Пашинян, сейчас его жена. Массовый отток печатных СМИ в онлайн. Абсолютное доминирование сетевых СМИ над традиционными. Печатную версию закрыла старейшая русскоязычная газета Голос Армении. Институт независимых СМИ в республике не сложился. Тяжелое материальное положение, низкая платежеспособность. От рекламы в онлайн получают больше чем от печатной рекламы. Оппозиционные СМИ превратились в провластные. Медиасфера находится на стадии реконструкции.

Андрей Арешев. Процесс образования новых холдингов.

Багиян. Какие-то шаги уже есть. Считается Серж Саргсян этим манипулировал.

Дубнов. Есть ограничения аналогичные ограничения как в России в иностранном владении.

Кочарян. Нет. Роль газеты Правда играет Радио Свобода. Очень много денег крутятся на черном рынке. Можно заказать статью. За статью против себя берет в два раза больше. Скрининг система США типа PRIZM. Сейчас уже искусственный интеллект используется. Если заказываешь нейронную сеть, например, обругать кого-то, все подберет. Видишь сто тыс посещений, на самом деле пять. Боты быстро уходят. Распознать можно автоматический контент. Пашиняна было очень много вбросов.

Мухаммаджон Обидов. (Творческий союз журналистов Узбекистана) Соотношение печатных изданий, электронных СМИ и социальных сетей в медиапространстве Узбекистана. Медиа пространство Узбекистана. Население выросло до 32 млн, тираж газеты сократился до 50 тыс. Увеличивается с каждым днем влияние сетей. Бурно развивается журналистское расследование. Для того чтобы выжить газеты вынуждают журналистов специализироваться. Бурный рост сетей. С приходом нового президента укрепился смысл понятий свобода слова. Бизнесмены объединяются в группы и публикуют компромат о своих противниках в социальных сетях.

Вартанова. Действия Интернета становится таким вызовом.

Андрей Владимирович Потребин (Белорусский университет) О соотношении понятий «медиасистема» и «информационное пространство». Экономическая тематика. В Белоруссии очень сильное внешнее понятие. Нарастание партнерства с Китаем. Открытость для российских СМИ и высокая степень доверия к ним. КП в Белоруссии главная желтая газета. Вместе с АиФ в Белоруссии основные. Учредить СМИ в Беларуси может компания не больше 20% иностранного капитала. Радио Беларуси на 9 языках русский белорусский немецкий польский испанский французский китайский арабский. В целом частный сектор преобладает по количеству зарегистрированных СМИ. Контролируя сегменты традиционных медиа, государство не имеет решающих инструментов политики в Интернете. Отдельный вопрос состояние рекламного рынка. Сокращение русскоязычного вещания как в Прибалтике невозможно в силу ментальных особенностей. Преобладает российский контент. Вопрос об эффективности белорусских СМИ.

Секция «Отечественная теория медиа: пути формирования целостной структуры»: Отсутствие терминологического консенсуса

Руководитель – Е. Л. Вартанова

Ученый секретарь – А. Н. Гуреева

17.00–18.30, ауд. 103

Основные доклады:

Мария Евгеньевна Аникина (Московский университет) Предметно-объектное поле современных медиаисследований: опыт эмпирического анализа

Формирование единой теории в области медиа. У нас есть предшественники. Исследование диссертационных сочинений. Мало посвящено аудитории Отсутствие единого терминологического консенсуса в отечественных медиаисследований.

Андрей Евгеньевич Богоявленский (независимый PR-консультант, г. Химки) Теория медиа: символический смысл синергетического синтеза

В Советском Союзе были замечательные исследования. Расцвет советской теории прессы. Замечательная работа Свитич. Критика Ученовой Маклюэна. Мы создаем технологии, которые создают нас Эпиграф к теории аутопоэзных систем. Термин новые медиа аморфен. Я предлагаю Я-медиа, I-медиа. Можно видеть некие точки фуркации, медиареволюции. Представление медиа как диссипативной системы. Нейронная медиареволюция.

Л.М. Где диссипация в таких системах? Как возникают точки фуркаций где можно влиять на переключение каналов самоорганизации. Луиза Свитич действительно уникальный классик, заполнила пробел. Прошли годы и можно было бы формализовать.

Богоявленский. В прошлом году вы говорили о концепции Тимофеева-Ресовского.

Владимир Федорович Олешко, Цао Лян (Уральский федеральный университет) Профессиональная культура журналистов как объект исследования в России и Китае

Л.М. Установка Си Цзиньпина на открытость Китая в мире сказалась на деятельности СМИ?

Книга Диалоги.

Вартанова. Исследования в разных университетах различны?

Похожи.

Михаил Игоревич Макеенко (Московский университет) Изменения объектно-предметного поля и концептуальных основ исследований влияния цифровизации на медиа

Есть направления трансформации? 831 статья формирует академический дискурс 188 можно условно назвать цифровым дискурсом. Упоминания Медиа 0,56 и 0, 33. СМИ 0,29 и 0,34. Журналистика 0,26 и 0,25. Интернет 0,13 и 0,57. мультимедиа 0,02 и 0,09. Конвергенция 0,04 и 0,19. Государство 0,02 и 0. Жанровая теория для нас важна в отличие от Запада. Типология она важна. При исследовании новых медиа встречается реже. Книга Евгения Ивановича Прохорова. Авторы Вартанова Маклюэн. Влияние на научный дискурс не очень высоко. Цифровой дискурс развивается в рамках тех же отечественных подходов. Минимальная интегрированность российского цифрового дискурса в глобальный исследовательский контент

Богоявленский. Наговорили столько всего не имеет отношения.

Макеенко. Жанровый подход ограничивает. Колесниченко использует тип текста.

Богоявленский. Интересная тема отхода от литературных жанров в блогосфере.

Л.М. Жанры это трудоемко. Либо эвристически как делал Александр Тертычный. Либо в формальной процедуре кластерного анализа как делала Наталья Вакурова под руководством Энвера Багирова. Тогда это вообще был закат Солнца вручную. Сейчас программы и метрики. Непонятно по каким причинам тема табуирована и преподаватель-исследователь сильно рискует. Однако делать все равно рано или поздно придется.

Вартанова. Не табуирована. Пятница вечер. Стемнело. Мы работаем.

18:12

Круглый стол «Электронная наука: трансформация научной коммуникации

под влиянием новых медиа»

Ведущий – И. И. Засурский

17.00–18.30, ауд. 333

Вопросы для обсуждения:

- От частицы к волне: как мерцающие сообщества получили власть в информационном обществе

- Научпоп в новых медиа: от науки к фольклору

- Научная коммуникация по-итальянски: между серьезным и смешным

- Трансформация научной коммуникации под влиянием госрегулирования

- В океане нарративов: фальсификация общественной базы знаний через инструменты научной коммуникации и с помощью новых медиа

- Российский научный видеожурнал технической и естественнонаучной тематики как вид издания

- Трансформация системы научной коммуникации под влиянием открытого доступа

К участию в работе круглого стола приглашаются: П. Г. Комаревцев (Московский университет), Н. А. Масленкова (Самарский национальный исследовательский университет), О. М. Овчинникова (Московский университет), С. А. Петухов (Филиал Московского университета в г. Севастополе), Н. А. Померанцева (Московский университет), И. С. Соколова (Московский политехнический университет), Н. Д. Трищенко (Московский университет).

Аннотации к книгам

УДК 070(069)

ББК 76.01

Ж92

Ответственные редакторы

Е. Л. Вартанова, Я. Н. Засурский

Научные редакторы

М. И. Макеенко, М. В. Шкондин

Редакционная коллегия

О. А. Бакулин, Н. А. Богомолов, В. М. Горохов, Д. В. Дунас, И. И. Засурский, В. П. Коломиец, О. Р. Лащук, М. И. Макеенко, О. Д. Минаева, Е. И. Орлова, В. В. Славкин, О. В. Смирнова, Г. С. Филаткина, М. В. Шкондин, Г. Г. Щепилова

Редакторы

Т. В. Кузнецова, Е. П. Прохорова, И. А. Руденко, В. В. Славкин, Ю. С. Узунова

Ж92 Журналистика в 2018 году: творчество, профессия, индустрия: сб. мат. междунар. науч.-практ. конф. – М.: Фак. журн. МГУ 2019. – 728 с., тир. 500.

ISBN 978-5-7776-0127-8

Материалы конференции посвящены исследованию системных основ современной журналистики и конкретных аспектов ее функционирования, которое в условиях цифровизации СМИ обретает новые характеристики. Значительное внимание уделяется изучению профессионального журналистского творчества, в том числе в региональных СМИ, повышению ответственности журналистов. Анализируется опыт и перспективы развития медиасистем России, стран ближнего и дальнего зарубежья, а также современные подходы к преподаванию журналистики как профессии и к медиа образовательной практике вузов.

УДК 070(069)

ББК 76.01

ISBN 978-5-7776-0127-8

© Факультет журналистики МГУ имени М, В. Ломоносова, 2019

ПРЕДИСЛОВИЕ

Уже тридцать лет научный год на факультете журналистики Московского государственного университета имени М. В. Ломоносова начинается традиционной февральской международной научно-практической конференцией, посвященной анализу журналистики в ушедшем году, а также в более широком аспекте – современным проблемам теории и практики СМИ, массовых коммуникаций, медиа. В течение последних нескольких лет конференция отдает приоритет творчеству, профессии, индустрии – трем аспектам того объектно-предметного поля, которое исторически называлось в российских исследован журналистикой. С годами пространство поля журналистики неизменно расширялось, отражая значительные воздействия цифровой технологической революции, индустриального медиапроизводства, масштабных социальных преобразований и трансформации аудиторных запросов. Все актуальнее становятся новые «единицы анализа», формирующие поле журналистики и, с другой стороны, его расширяющие: медиасистема, новые медиа, медиатизированное общество, медиапространство, медиареальность, медиаобразование.

Несмотря на значительные изменения в объектно-предметном поле журналистики, расширения его за счет интеграции с институтами массовой коммуникации и пространством медиа, ядро профессии ее миссия, ценности и стандарты – по-прежнему остаются значимы ми для исследовательского интереса. Профессиональное творчество образование, ответственность журналиста, его умения адекватно формировать повестку дня и освещать действительность, а также его актуальные компетенции остаются, как и прежде, в фокусе внимания отечественных ученых. Однако тематика конференции постоянно расширяется. В результате цифровой трансформации поля медиа остроту приобретают такие важные вопросы, как визуализация массовой коммуникации, становление новых бизнес-моделей, растущее влияние массмедиа на интеллектуализацию – или зачастую деинтеллектуализацию – общественных процессов, на этническое согласие или этнические конфликты в России, на информационную безопасность людей. Именно в этой связи становится чрезвычайно актуальным включить в процессы анализа и такое влиятельное «действующее лицо» современных медиа, как аудитория. Именно она во все возрастающей степени влияет на журналистское творчество и профессионализм, работу ме-диакомпаний и медиаменеджеров. Особенно важно сегодня понимание запросов молодежи, которая становится все более «цифровой» – в своем медиапотреблении, и в своем поведении.

Журналистика в России всегда была больше, чем профессия и социальный институт. Исторически сложилось так, что она стала важнейшей составляющей отечественной культуры, и поэтому конференция особое внимание продолжает уделять языку СМИ и литературному процессу национального и глобального уровня, литературно-художественной критике как неотъемлемой части отечественного поля журналистики. При этом «география» исследовательского интереса расширяется, включая в анализ разные уровни медиасистемы – общенациональную и местную прессу, страны и региональные блоки, как, например, СНГ. Отрадно и то, что буквально в последние годы ученые ставят все больше вопросов о современном состоянии и развитии теории журналистики, массовой коммуникации и медиа, создании их адекватного терминологически-концептуального аппарата и парадигмальной структуры.

Представляя читателю сборник тезисов юбилейной научно-практической конференции «Журналистика – 2018: творчество, профессия, индустрия», хочется вспомнить слова выдающегося отечественного теоретика журналистики Е. П. Прохорова. Разрабатывая академические подходы, он говорил о необходимости трех типов исследований: теории, истории и социологии журналистики. Хотим надеяться, что конференция не только даст возможность ученым представить все обозначенные профессором Прохоровым типы исследований, но и предоставит возможность гармоничного их развития, сочетания на благо российской школы медиаисследований.

Е. Л. Вартанова

декан факультета журналистики МГУ имени М. В. Ломоносова, доктор филологических наук, член-корреспондент РАО, профессор

УДК 327

ББК66

Н631

Рецензенты: И.Л. Волховский, доктор филологических наук Г.Т. Тищенко, доктор экономических наук

Н 631 Николайчук И.А., Янгляева М.М., Якова Т.С. Крылья хаоса. Масс-медиа, мировая политика и безопасность государства /И.Л. Николайчук, М.М. Янгляева, Т.С. Якова. – М.: Издательство ИКАР, 2018. – 352 с: ил., тир. 500.

ISBN 978-5-7974-0602-0

«Крылья хаоса» – это книга о превращении масс-медиа в стратегическое оружие. Это новый взгляд на международные процессы, мировую политику безопасность государства. Сегодня средства массовой информации и коммуникации играют определяющую роль в сохранении мира и стабильности и, наоборот, в дестабилизации внешней и внутриполитической ситуации практически в любом государстве мира в интересах тех или иных элитных групп. Каждый может наблюдать, как масс-медиа хаотизируют ментальное пространство, быстро формируют и переформатируют общественное мнение. В этих условиях теория хаоса как нельзя лучше объясняет то, что происходит на наших глазах и попадает в заголовки мировых новостей. Методическим каркасом исследования реализации СМИ как агентов хаоса послужила политическая медиаметрия – новая прикладная дисциплина, которая дает возможность создать объективную базу анализа, в том числе и на основе динамических рядов статистических параметров, отображающих реальность.

Для политиков, политологов, экспертов с области международных отношений, дипломатических работников, журналистов, медиаменеджеров, меди-аисследователей, преподавателей ВУЗов. Книга будет интересна и широкому угу читателей.

УДК 327

ББК66

IBN 978-5-7974-0602-0

© Николайчук И.А., Янгляева М.М., Якова Т.С, 2017

© Оформление. ЗАО «Издательство ИКАР», 2018

Нашей жизнью управляют люди и утренние газеты.

Филипс Уэнделл, 1852

УДК 070

ББК 76.01

Т31

Рецензенты: доктор филологических наук, профессор М. А. Бережная, доктор филологических наук, профессор И. И. Волкова

Авторы:

Бровченко Г. Я. (гл. А), Долгова Ю. И. (гл. 1,2,3), Перипечина Г. В. (гл. 1, 5), Тихонова О. В. (гл. 6), Федотова Л. Я. (гл. 7), Шергова К. А. (гл. 4), Щепилова Г.Г. (гл. 7)

Телевизионная журналистика: Учеб. пособие для студентов вузов / ред. Ю. И. Долговой, Г. В. Перипечиной. – М.: Аспект Пресс, 2019.

208 с.

ISBN 978-5-7567-1004-5

В книге рассматривается телевидение как средство массовой коммуникации: его природные свойства и общественные функции, история возникновения, развитие и функционирование на современном этапе, специфика экранного языка, жанровой структуры и телевизионного маркетинга.

Для студентов факультетов и отделений журналистики, практических работников телевидения.

УДК 070

ББК 76.01

ISBN 978-5-7567-1004-5

© Коллектив авторов, 2019

© ООО Издательство «Аспект Пресс», 2019

Все учебники издательства «Аспект Пресс» на сайте

www.aspeetpress.ru

УДК 070

ББК 76.0

0-80

Исследование выполнено за счет средств гранта Российского научного фонда (проект № 17-18-01408)

Рецензенты: доктор социологических наук, профессор, директор Института «Высшая школа журналистики и массовых коммуникаций» СПбГУ А. С. Пую; доктор филологических наук, профессор, декан факультета журналистики ЮУрГУУ Л.П. Шестеркина

Авторы: Е. Л. Вартанова, М. Е. Аникина, А. В. Вырковский, А. Н. Гуреева, Д. В. Дунае, М. И. Макеенко, С. С. Смирнов

0-80 От теории журналистики к теории медиа. Динамика медиаисследований в современной России / под ред. ? Л. Вартановой: колл. моногр. – М.: Изд-во Моск. ун-та; Фак. журн. МГУ, 2019. – 208 с., тир. 500.

ISBN 978-5-19-011363-1

ISBN 978-5-7776-0126-1

В коллективной монографии представлены материалы второго этапа научно-исследовательского проекта «Разработка фундаментальных основ отечественной теории медиа в условиях трансформации общественных практик и цифровизации СМИ». В работе осмыслен и систематизирован опыт изучения журналистики, массовой коммуникации и медиа, накопленный российскими учеными, а также рассмотрены актуальные теоретические подходы к исследованию феномена медиа.

В книге содержатся результаты анализа объектно-предметного поля терминологического аппарата исследований в области журналистики, массовых коммуникаций и медиа, обобщены мнения представителей академического и экспертного сообщества о современном состоянии концептуальных подходов и тезауруса, возможной структуре теории медиа и особенностей ее применения в пространстве эмпирических исследований. В работе представлены подготовленные в ходе исследования карты-схемы, демонстрирующие ключевые характеристики полученных в ходе реализации проекта данных.

Для преподавателей и исследователей журналистики, массовых коммуникаций и медиа, медиапрактиков и медиаэкспертов, аспирантов и широкого круга заинтересованных читателей.

ISBN 978-5-19-011363-1 ISBN 978-5-7776-0126-1 © Колл. авторов, 2019

УДК 070

ББК 76.0

М42

Исследование выполнено за счет средств гранта Российского научного фонда (проект № 17-18-01408)

Рецензенты:

доктор социологических наук, профессор, директор Института «Высшая школа журналистики и массовых коммуникаций» СПбГУ А. С. Пую; кандидат социологических наук, доцент, декан факультета международной журналистики МГИМО МИД России Я. Л. Скворцов

Авторы:

Е. Л. Вартанова (введение, гл. 1, 3, заключение), Н. В. Ткачёва (введение, гл. 4, 5,6), Г. С. Филаткина (гл. 2), Т. В. Эль-Бакри (гл. 4, 6)

Медиасистемы стран БРИКС: исторический генезис, особенности функционирования: монография / под ред. Е. Л. Вартановой. – М.: Аспект Пресс, 2018.- 192 с.

ISBN 978-5-7567-0996-4

В монографии изучаются медиасистемы стран БРИКС – международного объединения пяти государств, роль и значение которого в мире неуклонно возрастает. Рассмотрены теоретические вопросы классификации медиасистем, исторические этапы развития медиасистем гео-цивилизационного объединения БРИКС. Анализируются различные сегменты медиасистем с точки зрения экономического, организационно-структурного, технологического развития в контексте общемировых тенденций. Особое внимание уделяется национальным особенностям функционирования медиасистем стран БРИКС. Монография содержит большой объем статистического материала.

Монография предназначена для преподавателей и студентов факультетов журналистики, исследователей, работников СМИ.

УДК 070

ББК 76.0

ISBN 978-5-7567-0996-4

© Коллектив авторов, 2018